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陈清波

作品数:16 被引量:51H指数:4
供职机构:玉林市卫生学校更多>>
发文基金:广西教育科学“十一五”规划立项课题广西教育科学规划课题广西教育科学'十五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生

主题

  • 8篇护理
  • 6篇中职
  • 4篇中职护理
  • 4篇护生
  • 4篇教学
  • 3篇实训
  • 2篇心理
  • 2篇学法
  • 2篇实习前
  • 2篇中职护理专业
  • 2篇中专生
  • 2篇卫校
  • 2篇护理技能
  • 2篇护理实训
  • 2篇护理专业
  • 2篇教学法
  • 2篇教学改革
  • 2篇程序教学
  • 2篇程序教学法
  • 1篇调查及对策

机构

  • 16篇玉林市卫生学...
  • 3篇玉林市第一人...
  • 2篇玉林市妇幼保...
  • 1篇北流市人民医...

作者

  • 16篇陈清波
  • 7篇陈照坤
  • 6篇刘伟玲
  • 5篇戚林
  • 4篇蒋晗晖
  • 3篇江群
  • 3篇邓琴
  • 3篇覃隶莲
  • 2篇梁武华
  • 2篇钟健民
  • 2篇李英
  • 2篇梁园园
  • 1篇石芳
  • 1篇蒋江
  • 1篇陈璋
  • 1篇王翠荣
  • 1篇梁业梅
  • 1篇傅一明
  • 1篇谢芳
  • 1篇陈桂莲

传媒

  • 13篇卫生职业教育
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中职卫校护理实训改革探讨被引量:2
2011年
全国中职卫校教育的培养目标是以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以发展技能为核心,要求学生与就业岗位“无缝对接”、与临床岗位“零距离”接触,适应社会的需求,又快又好地向社会培养更多的技能型人才。因此,护理实训是一个关键环节,对其进行改革是我们积极探讨的问题。
刘伟玲陈照坤朱琳陈清波戚林
关键词:中职卫校护理实训技能型人才
卫校学生实习前心理卫生状况调查分析被引量:5
2005年
目的了解本校2001级学生临床实习前的心理卫生状况,为了增强学生的适应能力和应激能力.方法采用症状自评量表(SCL-90)对本校2001级妇保和护理专业218名学生进行问卷调查.结果218名学生经SCL-90测查,发现存在心理问题的有16.97%,普通中专组有8个因子均分高于国内常模,有极显著性差异(P<0.01);成人中专组与国内常模比较无显著性差异(P>0.05),两组SCL-90各因子均分比较,有7个因子均分有显著性差异(P<0.05),普通中专组可能有较明显的心理问题.结论本调查结果提示人际关系敏感、强迫症状、抑郁症状、偏执症状等因素影响较大,与国内医学生SCL-90测查结果报道相似.及时帮助学生排忧解难,就能促使学生顺利地进入临床实习,较圆满地完成护理专业学习.
陈清波廖宁
关键词:卫校学生心理卫生SCL-90
中职护生到乡镇医疗机构就业意向的调查与分析被引量:3
2012年
目的了解当前中职护生到乡镇医疗机构就业的意向及影响因素,以便对护生进行有效的就业指导。方法自行设计护生就业意向调查问卷,对我校2010级、2011级护生进行抽样调查,并对部分护生进行访谈。结果 20.4%的护生表示非常愿意到乡镇医疗机构工作,68.6%的护生表示可以考虑到乡镇医疗机构工作。乡镇医疗机构设施不完善,医疗水平低,家长及护生过高的就业期望值是影响护生到乡镇医疗机构就业的主要因素。结论对护理专业和职业缺少正确的认识,对乡镇医疗机构和新农合现状缺乏了解,影响了护生到乡镇医疗机构就业的意向。教师应做好教育引导工作,帮助护生转变就业观念,加强对乡镇医疗信息的了解;学校应建立乡镇医疗护理实训基地,为护生顺利到乡镇医疗机构就业提供平台。
蒋江谢芳陈清波石芳
关键词:中职护生乡镇医疗机构就业意向就业指导
中职护理专业程序教学法实训调查分析被引量:2
2012年
目的对中职护理专业程序教学法实训的调查问卷进行统计分析,评价护理实训教学改革的科学性、合理性和可行性。方法编制调查问卷,使用SPSS 10.0软件进行统计分析。结果相比传统护理实训教学法,学生对程序教学法实训的满意度和认可度较高,成效也较大。结论程序教学法实训特点鲜明,且可以作为护理实训改革的方向。
陈照坤戚林陈清波江群刘伟玲陈璋
关键词:中职护理实训教学改革
中职护理实训流程改革的实践比较被引量:2
2011年
目的了解护理实训流程教学中的不足,探讨新的适应人才培养需求的护理实训简易流程,以培养高素质的技能型人才,从而更好地为临床服务。方法以2007级和2008级护生为对象,对护理技术操作考核成绩进行分析和对比。结果采用护理实训简易流程进行教学的2008级护生的操作考核成绩明显优于采用传统实训流程教学的2007级护生。结论护理实训简易流程操作步骤简单明了,便于护生记忆,易于掌握,提高了护生的兴趣和操作积极性,提高了整体操作成绩。
陈清波蒋晗晖陈照坤刘伟玲戚林
关键词:中职
中职护理专业毕业生职业现状调查与分析被引量:1
2013年
通过调查玉林市卫生学校中职护理专业毕业生职业状况,有助于找出学生就业后职业现状中存在的问题,寻找对策,为护理教学提供理论依据,通过教学引导,帮助学生排忧解难,促使学生顺利地开展临床工作,提高中职护理专业学生的就业率。
陈清波覃隶莲王翠荣
关键词:中职护理专业毕业生
中职护理技能竞赛的现状分析与培训对策被引量:4
2017年
通过对近年来中职护理技能竞赛的赛事进行回顾,分析中职护理技能竞赛的现状及资源有效转化途径,提出规范化的赛前培训对策,以促进护理专业的教育教学改革,搭建学校医院合作培养高素质护理人才的平台,培养能够胜任临床工作的护理人才。
蒋晗晖陈清波邓琴刘伟玲江群梁园园
关键词:赛前培训教学改革
规范化培训对中职护理技能竞赛成绩的影响
2017年
开展中职护理技能竞赛,有利于护理教学与临床护理接轨,提高学生人际交往能力、操作能力,有效促进中职护理教学改革和中职护理学校之间的学习交流,加快实用型技能型人才培养。从基本资料收集、整体素质培养、参加校内护理技能竞赛、三甲医院实习、精心选拔与科学培训等方面制订规范化培训方案,使学生取得竞赛好成绩。
陈清波梁园园蒋晗晖凌玲刘伟玲邓琴
关键词:中职护理技能竞赛
加强基础护理技能教学 培养实用护理人才被引量:6
2003年
实践性教育作为培养实用护理人才的核心,已受到医学院校的普遍重视,就如何扎实有效地开展基础护理技能教学从5方面进行探讨.
陈清波
关键词:基础护理技能教学教学创新
中职技能型护理人才技术实训流程的构建及实施被引量:2
2012年
目的建立护理专业技术一体化实训简易流程和教学模式,以解决护理实训教学与临床脱节的难题,培养适应社会需求的技能型护理人才。方法运用流程再造理论和程序教学法理论指导构建护理技术实训流程教学模块,并在2008级中作为试点进行实施,评价其效果。结果新的技术实训流程学生各实训项目及临床实习成绩明显提高(P<0.01)。结论护理技术实训流程给学生提供分步消化、积极思考和自我决策的机会,有助于提高学生的临床技能。
陈照坤傅一明戚林陈清波刘伟玲江群朱琳
共2页<12>
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