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陈维欣

作品数：7 被引量：3H指数：1
供职机构：厦门大学幼儿园更多>>
发文基金：福建省教育科学“十二五”规划常规课题更多>>
相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇坦然
  • 2篇坦然面对
  • 2篇教育
  • 2篇家庭
  • 2篇孩子
  • 1篇胆怯
  • 1篇点头
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿园教育
  • 1篇幼儿园教育指...
  • 1篇生成课程
  • 1篇培养孩子
  • 1篇现代家庭
  • 1篇教育指导
  • 1篇教育指导纲要
  • 1篇教育资源
  • 1篇课程
  • 1篇环境资源

机构

  • 3篇厦门大学

作者

  • 3篇陈维欣

传媒

  • 1篇家庭教育
  • 1篇家庭教育（幼...
  • 1篇幼儿教育研究

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2003
共 7 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
环境资源在幼儿园自然生成课程中的利用被引量：3
2017年
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”如何有效利用幼儿园的环境资源并促进幼儿的发展,厦门大学幼儿园的全体教职工在积极探索“幼儿园自然生成课程的实践研究”中,做了一些有益的尝试.我们将幼儿园丰富的资源进行归类、整合,引导幼儿和环境融合,梳理出适合不同年龄段幼儿的课程内容,生成教学活动,促进幼儿发展.这一研究取得了显著成效,有力地提升了我园的教育质量.
陈维欣
关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》环境资源生成课程教育资源
让孩子坦然面对“家庭隐私”
2003年
陈维欣
关键词：现代家庭点头插班胆怯培养孩子
让孩子坦然面对“家庭隐私”
2003年
陈维欣
关键词：家庭教育儿童心理辅导
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共1页<1>
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