陈艳梅
- 作品数：19 被引量：93H指数：6
- 供职机构：东北大学图书馆更多>>
- 发文基金：中国冶金教育学会教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术建筑科学更多>>
- 高校图书馆知识产权信息服务模式与实践--以东北大学图书馆为例被引量：1
- 2023年
- 高校知识产权信息服务中心的建立,对我国高校图书馆开展知识产权信息服务起到了关键性的助推作用。东北大学作为高校国家知识产权信息服务中心,开展了多样化的知识产权信息服务。概述了东北大学知识产权信息服务发展历程,并在东北大学图书馆开展知识产权信息服务创新实践的基础上,构建了知识产权信息服务模式,以期加强为高校国家知识产权信息服务中心建设、创新服务模式、拓展服务内容、构建服务体系提供参考。
- 陈艳梅张鑫宋丽梅郭文希刘一伟
- 关键词：知识产权信息服务
- 谈MARC与DC的相互转换被引量：2
- 2003年
- 为了使图书馆界在机读目录格式中所累积的庞大资源 ,也能被都柏林核心集的系统所利用 ,有必要实现图书馆目前使用最广泛的机读目录格式MARC到都柏林核心集DC的转换。
- 陈艳梅
- 关键词：MARCDC机读目录格式元数据都柏林核心集映射
- 我国大学生信息素质现状调查与分析被引量：6
- 2012年
- 以东北大学作为调查对象,对大学生信息素质的现状进行了问卷调查,并利用SPSS17.0对调查结果进行统计。在分析大学生信息素质现状的基础上,提出了提升大学生信息素质的若干对策与建议。
- 刘丹丹马磊陈艳梅
- 关键词：大学生信息素质
- 基于元数据的数字图书馆信息资源组织被引量：14
- 2003年
- 数字图书馆的实现离不开元数据。文章从数字图书馆的信息资源组织出发,主要阐述了两种不同的元数据:即基于传统图书馆的信息资源组织方式MARC元数据和基于数字图书馆的信息资源组织方式都柏林核心集DC,指出他们各自的优势和不足,谈及了如何实现两种元数据之间的相互转换,并对数字图书馆信息资源组织的方式作了展望。
- 陈艳梅
- 关键词：数字图书馆信息资源组织元数据都柏林核心集DCMARC
- 在线信息素质教育平台的设计与实现被引量：8
- 2011年
- 从在线信息素质教育平台的设计目标、总体构架、内容设计、页面设计及平台的制作过程和技术实现等方面阐述了实现在线信息素质教育平台的设计方法及思想。旨在构建适合高校信息素质教育的在线平台,以提高用户信息素质水平。
- 陈艳梅张红军
- 关键词：信息素质教育
- 东北大学图书馆特色数据库研究被引量：2
- 2017年
- 文章主要论述了东北大学图书馆自建张学良特色库的内容构成,主要包括与张学良相关的文献目录集、缩微胶片、期刊论文及其他网络信息资源的收集与著录,并对东北大学图书馆在建设特色数据库过程中出现的相关问题进行了探讨,为高校图书馆自建特色库提供实证借鉴和参考。
- 张宁陈艳梅
- 关键词：特色数据库数据库建设
- 高校图书馆书目数据的质量控制刍议被引量：15
- 2007年
- 通过对高校图书馆书目数据质量的分析,探讨了书目数据库存在的质量问题及原因,提出了控制书目数据质量的建议和措施。
- 陈艳梅
- 关键词：联机编目书目数据
- 浅谈CORBA与DCOM被引量：3
- 2002年
- 仔细分析了两种分布式的计算环境CORBA与DCOM ,提出了两者的相同之处与不同之处 。
- 陈艳梅
- 关键词：CORBADCOM面向对象技术计算环境分布式环境
- HTML到XML转换技术的研究与实现被引量：5
- 2003年
- 网络上大多数的信息都是用 HTML写的 ,这种语言不能处理网络上的很多需求 ,因为它只是一种用于浏览信息的语言 ,不能表达数据本身 ,网络还没有形成一个良好的结构化文档的存贮 ,而只是一个可变的 HTML页的聚集 ,我们迫切希望来自网络资源的信息以一种结构化的方式来存贮。XML和它的各种扩展功能如数据模型、查询语言等是实现结构化方式的一种 ,是一种元语言 ,可以弥补很多 HTML的不足。未来的网页会使用具有很好结构化的 XML语言 ,但是现在这一阶段是过渡阶段 ,必须思考一种方法来实现 HTML到 XML的转换 ,以更好地利用网络资源。本文提出了一种实现 HTML到 XML转换的方法。
- 陈艳梅张斌
- 关键词：HTML超文本标记语言XML可扩展性标记语言网络信息信息描述
- 基于CIDOC-CRM的数字人文史料资源语义化知识组织研究——以张学良史料资源为例被引量：16
- 2019年
- 借助数字人文研究理念和方法,以张学良史料数据资源为例,基于CIDOC-CRM概念框架模型,从数据描述规范、语义标注等角度进行史料数据资源的语义化知识组织研究。从而使研究者通过数字人文研究方法和技术手段转变对数据资源的研究视角,得出超出一般传统阅读、理解、辨析处理的能力范畴,获取不同于传统人文社会科学研究的观察、领悟深度和范围。
- 姚天泓陈艳梅刘革鲁超
- 关键词：语义化知识组织元数据
