高德鸿
- 作品数：11 被引量：34H指数：4
- 供职机构：暨南大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- WTO给我国教育带来的机遇与挑战被引量：4
- 2002年
- 加入WTO将给我国的教育带来深刻影响 ,既是机遇又是挑战。全面、科学地分析机遇与挑战 ,及时制定正确的对策 ,才能抓住机遇 ,变挑战为动力 。
- 高德鸿
- 关键词：WTO教育发展
- 亚洲“四小龙”调整高等教育结构适应经济发展被引量：5
- 1998年
- 本文主要论述亚洲“四小龙”通过不断调整高等教育地区结构、层次结构和科类结构，使高等教育更加直接地为经济服务。这些成功的经验使“四小龙”
- 高德鸿
- 关键词：高等教育科类结构
- 国家大学科技园区建设和发展趋势被引量：3
- 2002年
- 建设和发展国家大学科技园已成为迎接知识经济挑战的重要举措 ,科技部、教育部确定首批2 2个国家大学科技园 ,把大学科技园区发展与国家高新技术产业发展战略结合起来。国家大学科技园应该成为具有制度创新能力、技术创新能力、支撑创新能力的高科技园区。
- 高德鸿
- 关键词：技术创新教育发展
- 知识经济与广东人才战略被引量：1
- 1999年
- 在所有的创造财富的要素中,知识是最基本的生产要素,其他的生产要素都必须靠知识来更新,靠知识来装备,高新技术也只不过是高新知识的凝结。在知识经济时代,一个国家的强弱和经济发展的快慢,越来越取决于人们对知识的创新和应用的能力、水平、效益。而知识的创新和应用主要取决于人才的素质,取决于人才资源开发的水平。文章提出了面向21世纪的广东人才战略。
- 高德鸿
- 关键词：知识经济时代后工业社会民办高等教育
- 华侨华人文化与华侨高等教育被引量：3
- 1999年
- 高德鸿
- 关键词：华侨高等教育海外华侨华人中华民族优秀传统文化文化素质教育海外华文教育文化功能
- 试论华侨高等教育发展趋势
- 1998年
- 高德鸿
- 关键词：华侨高等教育侨务工作办学方针华人社会海外华侨
- 全文增补中
- 实现教学基本价值的要素分析及努力方向被引量：7
- 2001年
- 高德鸿熊匡汉
- 关键词：知识价值
- 知识经济与创新教育
- 2001年
- 在知识经济时代，创新决定着一个国家、一个民族的兴盛，因而创新成为继素质教育之后的又一个强势话语。培养创新人才，最重要的是培养创新精神和创新能力，构建培养创新人才为核心的创新教育模式。
- 高德鸿
- 关键词：知识经济创新教育教育评价制度高校创造性思维
- 21世纪初劳动力市场与教育对策被引量：4
- 2001年
- 人口数量庞大 ,总体质量较低 ,以及劳动力市场发展和发育滞后 ,已成为我国经济进一步发展的“瓶颈”。劳动力市场供给过度的特征给我国就业形势带来前所未有的压力。控制劳动力供给 ,缓解就业压力 ,关键在于进一步加大人力资源开发力度 ,把潜在的人力转化为现实的资本 ,延缓新生劳动力进入劳动力市场的时点 ,降低青少年劳动力参与率 ,从而达到缓解就业压力 。
- 高德鸿
- 关键词：人口规模劳动力市场人力资源教育对策
- 经济全球化与华侨高等教育国际化被引量：3
- 2001年
- 经济全球化对高等教育的至深影响就是高等教育的国际化。参与国际人才市场的竞争是华侨高等教育的特殊性所决定的 ,因而华侨高等教育的国际化具有特殊意义。华侨高校要根据经济全球化的要求调整人才培养目标 ,建立健全与国际接轨的高等教育鉴定与质量认证制度 ,建立多元化的高等教育质量评价体系。
- 高德鸿
- 关键词：经济全球化高等教育国际化华侨高等教育
