魏哲峰
- 作品数：8 被引量：45H指数：3
- 供职机构：盐城师范学院教育科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字经济管理更多>>
- 也谈劳动教育的地位问题被引量：4
- 2007年
- 人的本质是自然属性与社会属性的统一,即身心的统一。人的全面发展就是身心的全面发展。劳动是人类特有的基本活动,是人本质的外在表现形式。是人实现其社会属性的重要媒介,是促进人全面发展的途径。劳动教育以特有的方式促进人的身心发展,是全面发展教育的内容之一。劳动教育的内容和形式随着时代的发展及社会需要的变化而变化。
- 魏哲峰
- 关键词：劳动教育
- 关于构建职业化大学内部管理体制的思考
- 当前，大学内部管理的“非职业化”现象比较突出。在大学“非职业化”的内部管理体制下，管理者扮演着官员、学者、教师等多重角色，造成了严重的大学问题，如行政权力对学术权力的控制过大，学术成就成为权力分配的依据，优质的学术资源被...
- 魏哲峰
- 关键词：学术资源
- 文献传递
- 关于构建大学生党员实践教育机制的思考被引量：1
- 2013年
- 当前,大学生党员发展数量大幅增加,但党员教育工作呈现出纯理化教育倾向、形式化教育倾向,甚至无教育倾向等问题,培养质量受到一定程度影响,进而影响到党的执政基础。构建以岗位负责、联系群众、社会实践、生活体验为主要内容,以项目化、品牌化、成果化、制度化为主要运作方式,以目标管理、过程监督、效果反馈、典型激励为保障的大学生党员实践教育机制是解决当前大学生党员教育问题、提升党员发展质量的有效途径,是对传统教育培养方式的有力补充。
- 魏哲峰
- 关键词：大学生党员实践教育
- 建立大学内部职业化管理制度的思考
- 2013年
- 以职业标准为依据,建立以职业化的资格管理制度、职业化的职业评价制度及职业培训制度为主要内容的大学内部职业化管理制度,有利于实现大学管理的职业化及管理主体与客体的职业化,促进职业竞争,提升大学职业者的职业能力,实现大学职业化管理。同时,职业化的大学管理将个体发展与组织发展相融合,从而提高大学运行效率,增强大学竞争力,实现管理者、管理对象与组织的科学、和谐发展。
- 魏哲峰
- 关键词：职业化
- 师范院校“非师范专业”师资队伍建设的思考被引量：3
- 2011年
- 当前,师范院校积极新办非师范专业,走综合化发展道路,无论从专业数量看还是从在校学生数量看,师范院校的非师范专业规模已远远超过传统的师范专业规模。在非师范专业建设与发展的过程中,师资队伍建设中存在原有师范专业教师转型困难、高层次师资严重不足而且难以引进等问题。突破传统内涵的"引进来"、"走出去"是非师范专业师资队伍建设的基本途径。
- 魏哲峰许友根
- 关键词：师范院校非师范专业师资队伍
- 对我国地方高师院校转型发展策略的反思被引量：7
- 2013年
- 近年来,在高等教育大众化及教师教育改革背景下,我国地方高师院校纷纷以规模化、综合性、研究型为发展策略,由传统师范领域向非师范领域快速转型,但在转型过程中出现了许多新问题。坚持并强化教师教育特色、举办研究型职业技术教育、适度紧缩办学规模等应当是地方高师院校转型发展的理想策略。
- 魏哲峰
- 关键词：地方高师院校
- 大学生SNS网络行为分析及引导机制研究
- 2011年
- 一、SNS概念界定
SNS可以有三种解释：一是Social Networking Services（社会性网络服务），专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务；二是Social Network Site（“社交网站”或“社交网”），
- 魏哲峰
- 关键词：网络服务SNS大学生社会性网络社交网站
- CBI教学模式与《新视野大学英语》被引量：30
- 2003年
- 《新视野大学英语》是大学英语教学改革中出现的具有时代特点的新教材,其设计遵循了语境教学理论, 体现了CBI教学模式。在组织课堂教学过程中,教师应钻研教材特点,以CBI教学模式为基础,应用“六一T”方法,提 高大学英语教学质量。
- 魏哲峰
- 关键词：《新视野大学英语》语境教学CBI教学模式英语教学教学活动
