高茹
- 作品数：21 被引量：30H指数：3
- 供职机构：海南职业技术学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字更多>>
- 营销心理素质训练课程探索被引量：2
- 2013年
- 海南职业技术学院通过"大学生心理健康教育"与"消费心理学"的课程整合,探索将通识课程服务于专业人才培养的方式,取得了良好效果。
- 高茹林梅
- 关键词：高职课程整合消费心理学
- 以“五位一体”心理育人体系提升学生心理资本--以海南职业技术学院为例
- 2024年
- 心理资本是大学生就业的重要竞争力,也是职业教育的核心要素之一,在高职院校大学生身心发展过程中起着重要的作用。海南职业技术学院构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、校园文化五位一体的心理育人体系,取得了卓越的育人成效,在此基础上不断完善,构建高质量心理育人体系,实现立德树人根本任务。
- 尹嫦春高茹倪啸旻
- 关键词：心理资本
- 基于职业核心能力培养的高职心育课程改革
- 心理素质是职业核心能力的重要组成部分.传统的心理健康教育课程教学中,重理论轻实践,难以实现课程教学目的.本文探讨了基于职业核心能力培养的高职心理健康教育课程改革.首先以能力本位为基础对课程教学目标进行能力本位的重构,其次...
- 高茹
- 关键词：高等职业院校心理健康教育课程改革职业核心能力
- 心理异常成人群体心理理论研究综述被引量：3
- 2012年
- 心理理论是指对自己和他人心理状态(如需要、信念、意图、感觉等)的认识,并由此对相应行为做出因果性的预测和解释。心理理论是近30年来的研究热潮。以往的心理理论研究多集中于儿童心理,成人心理理论研究的兴起时间较短。本研究以成人心理异常群体为研究对象,对近10年的心理理论研究成果进行综述,以期为心理理论研究的发展增砖添瓦。
- 高茹徐春芳
- 关键词：心理理论
- 用优势理念构建辅导员谈心谈话六步法被引量：1
- 2019年
- 本文基于高职生特点,以优势理念为核心,提出"非批判性陈述-探索负面情绪-挖掘负面情绪背后的正面需求-肯定自身优势-拓展认知与思维-落实具体行动"谈心谈话六步法,为辅导员谈心谈话提供新的思路。
- 尹嫦春高茹许昌斌倪啸旻
- 关键词：谈心谈话
- 基于课程思政理念的心理健康教育教学改革——以“非暴力沟通——构建友善型沟通模式”教学设计为例
- 2021年
- 从课程思政理念下心理健康教育教学研究与改革的角度出发,基于“00后”大学生的心理特征,以“非暴力沟通—构建友善型沟通模式”一课为例,探索思政元素在心理健康教育课程中的渗透,引导学生在掌握高效沟通技巧的同时,认识沟通中应具备的思想政治素养。
- 倪啸旻高茹尹嫦春
- 关键词：心理健康教育
- 创新高校心理健康教育的实证研究被引量：7
- 2014年
- 本研究尝试运用积极心理学理念指导高校开展心理健康教育,对132名大学新生进行了为期五周的创新心理健康教育模式试验,通过自我效能感和生活满意度两个量表对团体成员进行前后对比测试,发现试验前后被试在两项测试中都有显著差异。本次研究是对创新高校心理健康教育模式的有益探索。
- 高茹许昌斌李斯
- 关键词：积极心理学心理健康教育模式自我效能感生活满意度
- 高职生职业规划教育与心理健康教育的结合
- 2012年
- 高职生的发展具有其特殊性。本文提出高职院校职业规划教育和心理健康教育结合的思路,旨在营造一个和谐的校园文化环境,形成职业指导与心理教育齐抓共管的教育体系。
- 高茹马柳燕
- 关键词：高职生职业规划教育心理健康教育
- 高职院校“旅游职业心理素质训练”课程开发被引量：4
- 2014年
- 职业心理素质欠缺,是当前高职旅游专业学生就业后行业流失率较高的重要原因。本研究对旅游专业人才职业要求和高职生心理素质进行了充分的调研,开发出旅游专业综合性基础课程"旅游职业心理素质训练"。该课程围绕旅游行业对职业心理素质的基本要求,运用团体心理辅导技术,在教学实践中取得了突出的效果。本研究是对创新高职院校旅游专业人才培养模式的有益探索。
- 高茹
- 关键词：高职旅游课程开发
- 基于胜任力测评结果的高职素质教育改革和实践
- 2019年
- 高职教育改革进入深水区,素质教育成为高职院校内涵建设的重点.本研究以盖洛普优势识别器和Spencer素质能力辞典为研究工具,通过测评和访谈行业企业管理人员,建立通用和岗位胜任力模型,再通过对高职学生进行优势测评,对比出差距,在高职课程中进行教学处理,转化为课程素质目标,尝试高职素质教育在教学中的实施.
- 高茹
- 关键词：胜任力课程素质教育
