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王学义

作品数:12 被引量:13H指数:2
供职机构:大连民族学院设计学院更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术机械工程交通运输工程更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 4篇一般工业技术
  • 4篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 2篇交通运输工程
  • 1篇化学工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇教学
  • 2篇汽车
  • 2篇教学思考
  • 2篇课程
  • 2篇互动
  • 2篇互动教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇工业设计专业
  • 1篇选课
  • 1篇选课教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术风格
  • 1篇愉快
  • 1篇原始彩陶
  • 1篇造型基础课
  • 1篇造型基础课程
  • 1篇振动
  • 1篇少数民族

机构

  • 11篇大连民族学院
  • 1篇大连民族大学

作者

  • 12篇王学义
  • 3篇刘雪飞
  • 1篇方迪
  • 1篇包海默
  • 1篇昂雪野
  • 1篇袁庆庆
  • 1篇刘媛媛
  • 1篇王雁霞

传媒

  • 4篇大连民族学院...
  • 2篇中小企业管理...
  • 1篇信息系统工程
  • 1篇教学研究
  • 1篇价值工程
  • 1篇武汉理工大学...
  • 1篇艺海
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2006
  • 1篇2003
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈影响收音机造型演变的因素
2011年
收音机是产生最早的电子产品之一,其造型的发展演变在众多电子产品中比较有代表性。研究收音机造型演变的历史,我们可以清楚地看到,科学技术的发展、人们生活方式的转变、人们审美标准的变化、社会思潮与设计风格的变迁这四方面因素主导了收音机造型的发展演变。
刘雪飞包海默王学义方迪
关键词:收音机
计算机辅助设计公选课教学改革的研究与实践被引量:4
2006年
公共选修课设置目的是为了拓宽学生知识面、提高学生的综合素养水平、增强生存技能与竞争实力。本文就公共选修课在教学和管理上存在的问题,对AutoCAD计算机辅助设计公共选修课进行了全面的改革与实践,为提高公共选修课教学质量做了积极的探索与尝试。
昂雪野王雁霞王学义
关键词:AUTOCAD公共选修课课程建设教学改革
玻璃钢工艺技术在客车车身上的应用
2003年
针对目前我国客车行业在车身制作方面生产技术存在的不足,介绍了一种更为简洁、实用的玻璃钢工艺技术,以便实际生产中借鉴。
王学义
关键词:汽车工业客车车身
工业设计专业工程技术教学思考
2010年
针对工业设计专业学生对工程技术学习的情况,阐述教学环节应做那些调整和思考,目的是为了更有效地引导学生学习工程技术知识,从而在专业学习过程中,能有效应用工程技术理论解决问题,指导设计。
王学义刘媛媛
关键词:互动教学
工业设计专业《工学理论》教学思考
2002年
针对工业设计心业学生对工学理论(作为工业设计专业三大支柱学科体系之一)学习的现状,具体阐述如何引导学生找到最适合自己的学习方法以及把握对该类课程知识学习的拿捏程度,如何突出重点,如何拓展知识面,如何利用网络资源进行有效高效的学习.
王学义
关键词:互动教学网络资源
逆向设计法在产品设计中的应用研究被引量:2
2010年
近年来,逆向设计法在产品设计上得到了突飞猛进的发展。逆向设计不仅仅是对现实世界的模仿,更是对现实世界的改造,是一种超越。现代工业设计师进行产品造型设计,掌握逆向设计法更有现实意义。
王学义刘雪飞
连杆平衡铰链机构设计的教学探讨
2010年
在造型基础-动态模型设计的教学中发现,很多同学设计的动态模型采用了连杆平衡铰链机构。为掌握该种机构的设计技巧,最好的办法就是借鉴。结合实际的汽车行李箱盖开闭设计,简述连杆平衡铰链机构设计的模仿、借鉴思路。
王学义
关键词:铰链
人机工程学与汽车平顺性设计
2010年
汽车产品的设计已从单纯的功能设计走向了全方位设计,包括对造型的要求,安全的要求,使用高效的要求,乘坐舒适性的要求等等。汽车平顺性就是保证乘坐舒适性一项重要指标。因此通过人机工程理论的指导,加之工程技术的保证,才有可能保证平顺性设计的理想效果。
王学义
关键词:人机工程学振动
关于造型基础课程课题设计的探究被引量:2
2006年
造型基础是工业设计专业的一门基础课程,因而探究该课程的课题设计十分必要,不仅对学生的引导有一个合理的定位,对该课程的课程建设也可提供有益的借鉴。
王学义
关键词:工业造型设计
浅析工业设计专业工程技术基础知识的渗透被引量:2
2008年
在设计专业基础教学中,如何将基本的工程技术基础知识渗透给学生,目前是个模糊且值得探讨的问题。如果直接沿用工科专业所开设的机械原理、机械设计、材料力学、金属工艺的教学方法来对待工业设计专业学生的教学显然不再适用。因此,要进行改革。要根据专业的特点,在教学内容、教学方法和能力培养等方面研究出一套符合专业发展需求的、学生可以方便接受的教学模式,从而促进专业的深层次发展以及学生能力的提高。
王学义
关键词:教学方法
共2页<12>
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