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从STEM整体教学观的角度谈中小学技术教育被引量：9: 2013年; 本文试图从整体教学观的角度分析和回答如下几个问题：一是针对中小学技术教育所面临的问题，提出STEM教育模式作为一种整体的教学观，可以更加全面地培养学生的能力；二是STEM教育强调整体的、多学科交叉的系统教学观，而不是四个方面的简单相加；三是指出为什么要实施STEM教育，从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、产业界对人才的需求以及人才培养的规律等角度阐述实施STEM教育的理由；四是如何实施STEM教育，提出了国家引导、大学支持和行业协作三种基本模式，并且结合学生科技竞赛和工作营等提出了若干可以辅助STEM教育的活动模式，最后给出了实施STEM教育的若干建议。; 秦建军; 关键词：教育模式教育改革

创客教育:开创教育新路被引量：60: 2013年; 党的十八大提出了民族复兴之重任。中国梦之希冀，已经成为这一代人和我们正在培养的下一代人的重任。能够承担这一重任，对个人而言是人生之大幸。试想，到中华人民共和国成立100周年时，作为一名光荣的教育者，我们不但奉献了自己的青春，还将民族希冀的梦想植根于辛勤培育的学生们之中，将创新型人才的能力赋予莘莘学子身上，这怎能不是一件令人自豪的事呢？; 吴俊杰周群秦建军蒋程宇栾轩; 关键词：教育者民族复兴创新型人才中国梦

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秦建军