章文丽
- 作品数：18 被引量：32H指数：3
- 供职机构：姜堰市三水学校更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 中学德育的新领域:生命道德教育被引量：18
- 2005年
- 根据学校生活中普遍存在的生命价值失落和学校道德教育效能减低的现象,提出将生命道德教育列为中学德育的新领域,详细分析其内涵、依据和实施策略,并着重探讨如何在学校德育中将认知层面的构想真正转化为可操作的实际行动,以期能顺利推行生命道德教育,提高德育实效。
- 章文丽
- 关键词：道德教育中学德育生命教育效能学校道德学校德育德育实效
- 实施综合实践活动课程的探索与研究
- 2009年
- 综合实践活动课程是新一轮基础教育课程改革的亮点课程，是直接反映一所学校实施新课程水平的标志性课程。它超越封闭的课堂，面对自然、社会、学生生活，在开放的时空中促进学生自主发展，学生在活动中获得的现代公民意识、综合素养方面的积淀，是学科教学所无法比拟的。
- 章文丽
- 关键词：综合实践活动课程基础教育课程改革现代公民意识学科教学标志性
- 让教育更精致——普通初级中学“小班化”教学管理初探被引量：5
- 2006年
- “小班化”教学是学校基础教育课程改革的一项新举措，它的提出有深刻的时代背景和意义。学校在“小班化”教学管理中可以尝试由“小组学习的研究”、“分层教学研究”、“学法开放性研究”和“考试的尝试”等几方面构成的小班开放式的课堂教学模式；改革传统的课时分配模式，设置新型“长短课”。
- 章文丽
- 关键词：课堂教学模式
- 中学德育领域的延伸与深化:现代公民教育
- 2009年
- 加强公民教育，增强公民意识，是提高民族素质的重要途径，更是中学德育领域的延伸与深化。合格公民既要有积极的生活态度，又有参与政治的热情和与其他公民、社会组织搞好合作的能力。在一定程度上，学校进行怎样的教育，未来就会有怎样的公民。
- 章文丽
- 关键词：公民教育德育领域公民意识民族素质合格公民
- 立足底线伦理教育 倡导高尚人格培养——谈中学德育中学生养成教育被引量：1
- 2006年
- 养成教育是学校德育的重要内容。从底线伦理的视角,针对学校德育工作中存在的问题,分析底线伦理在我国学校道德建设中的意义。提出立足底线伦理,倡导高尚人格培养,加强对学生的养成教育。探讨底线伦理的养成教育理念和养成教育方略。
- 章文丽
- 关键词：底线伦理学校德育养成教育
- 关注每一个生命的健康发展——对普通初级中学问题生的研究与转化探讨
- 2005年
- 初中阶段是人生发展的关键阶段，处于青春期的中学生生理、心理都发生着急剧的变化，处于半成熟半幼稚的时期。这时的中学生既渴盼自立，又不得不依赖于成人；既对外界充满好奇，又没有足够的明辨是非的能力；既高傲又自卑，再加上学习任务紧张繁重，使得初中阶段成为学生问题行为的多发阶段。
- 章文丽
- 关键词：初中阶段学问为学多发生发
- 中学德育领域的延伸与深化:现代公民教育被引量：5
- 2009年
- 加强公民教育,增强公民意识,是提高民族素质的重要途径,其中学校教育是非常关键的一环。目前我国对公民教育的研究尚停留在探讨层面,缺乏可操作性,且没有在中小学中真正实施。根据国际国内背景以及当今中国社会变革对教育改革的迫切需求,提出将公民教育作为学校德育工作的延伸和深化,并分析其缘由、内涵和实施步骤,探讨如何在学校德育领域将认知层面的构想真正转化为可操作的实际行动,以期能顺利推进公民教育,培养合格公民。
- 章文丽
- 关键词：中学德育公民教育现代公民
- 让死亡教育走进校园被引量：1
- 2005年
- 章文丽
- 关键词：死亡教育
- 对初中思想品德有效性学习的探讨与反思
- 2009年
- 转变学生的学习方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于思考的学习方式，培养学生搜集和处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解凑问题的能力以及交流与合作的能力。是新课程改革六项具体目标之一。
- 章文丽
- 关键词：思想品德新课程改革
- 九年一贯制办学的探索与思考被引量：1
- 2007年
- 我校是在几所学校的基础上合并的一所九年一贯制学校。经过两年多的探索与实践，学校呈现良好的发展态势。
- 章文丽
- 关键词：九年一贯制小学部德育目标初中部初中阶段
