苏雪云
- 作品数：38 被引量：164H指数：8
- 供职机构：华东师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金上海市浦江人才计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 自闭症谱系障碍儿童的支持性学习环境构建被引量：3
- 2017年
- 自闭症谱系障碍儿童对环境的异常感知方式和应对方式对其学习环境提出了独特的设计需求。为这类儿童设计满足他们特殊需求的学习环境,可以促进其心理行为发展和潜能的最佳发挥。本文介绍了国外自闭症谱系障碍儿童学习环境的设计理念和原则、设计要点及具体案例,以期为我国相关方面的实践探索提供一些思路借鉴和理论依据。
- 顾泳芬苏雪云
- 关键词：自闭症谱系障碍学习环境环境构建
- 美国堪萨斯州小学成绩报告单及其启示被引量：2
- 2014年
- 美国堪萨斯州小学成绩报告单包括教师评估和标准化测验两个组成部分。在分析成绩报告单的基础上总结出堪萨斯州学业成就评估的特点即以课程标准作为评估内容、将学习目标的达成程度作为等级评分的依据、评估结果具有可比性以及对特殊儿童实施评估调整。最后为我国学业评估尤其是减负背景下的学业评估提供了一些参考性的建议。
- 王小慧苏雪云
- 关键词：成绩报告单
- “天才”与“专才”:英才教育基本概念辨析被引量：3
- 2009年
- 英才教育研究中,对超常儿童的理解和界定,不仅涉及最基本的理论问题,也直接影响到超常儿童甄别选拔、教育安置、培养目标、教学方案等一系列实践环节。加涅等西方学者强调"天才"与"专才"的区别,表明了英才教育理论的一种发展趋势。本文梳理分析了有关"天才"与"专才"理念的内涵和演变趋势,以为英才教育的实施提供理论参考。
- 苏雪云杨广学
- 关键词：英才教育天才专才
- 特殊教育发展与特殊教育立法——国际视野内的中国特殊教育立法反思被引量：3
- 2005年
- 一、法律在特殊教育发展中的作用和地位
纵观特殊教育的历史,特殊教育的发生发展除了和社会的经济发展相关,还总是和残疾人的社会地位、社会对残疾人的态度紧密相关.而随着社会文明的进步,一定程度反映出社会统治者和人民对残疾人态度的法律对于特殊教育的发展更起着十分重要的作用.
- 苏雪云
- 关键词：特殊教育教育立法融合教育随班就读
- 通过团体咨询提升高中女生自我概念的试验性研究被引量：1
- 2006年
- 本试验性研究选取了6名高中女生(学业超常女生)为对象,通过团体咨询和情绪管理日记等方式,试图探讨自我概念的发展与情绪的关系,通过阶段性评估来记录参与研究的6名高中女生的自我概念发展,并对研究结果进行了分析和讨论。
- 苏雪云
- 关键词：团体咨询自我概念自尊高中女生
- 学业超常儿童自我概念特征及其影响因素的调查研究被引量：8
- 2010年
- 自我概念对于超常儿童的全面发展至关重要。本研究采用自我描述问卷Ⅱ型(SDQⅡ)对131名学业超常儿童和130名学业普通儿童进行研究,旨在探究学业超常儿童的自我概念特征以及智商、性别、班级类型等因素对其自我概念的影响。结果显示,智商对学业超常儿童自我概念的发展具有显著影响;班级类型对学业超常儿童自我概念的发展也具有显著影响。自我概念是主体与他人相互作用的结果,它的获得更需要对等的社会互动。对于高中阶段的学业超常儿童,如能安置在与其智商和学业成就相当的同伴的班级,可能有利于他们的自我概念的发展。
- 苏雪云谭和平方俊明
- 关键词：自我概念
- 职前教师对早期融合教育理念和实践认识的调查被引量：7
- 2015年
- 研究采用调查问卷法和访谈法,对上海一所师范大学195名师范生进行调查,并对9名师范生进行访谈,结果发现:职前教师对早期融合教育的重要性认识优于可行性;同时职前教师对早期融合教育的认识受年级、专业等诸多因素影响。因此建议重视宣传早期融合教育,完善政策和加强经费等支持;在特教和学前师资培养中提高实践课程质量,增设融合教育相关课程。
- 李爱荷苏雪云胡碧颖
- 关键词：职前教师
- 发展生态学视角下的自闭症儿童融合教育支持系统:基于个案分析和现场研究被引量：16
- 2017年
- 自闭症儿童的核心缺陷是社会交互障碍,融合教育是理想的安置方式,但有效的融合教育需要提供高质量的系统性的支持。本研究基于个案分析和现场研究,结合文献研究,基于发展生态学视角通过半结构深度访谈、课堂观察、个案追踪等方法对一名接受融合教育的自闭症小学生展开深入而系统的研究,从自我支持、家庭支持、学校支持、社区支持、社会支持这五大子系统了解自闭症儿童融合教育支持系统的情况,以及五大系统之间的合作关系,各个系统的需求分析等。研究还进一步总结了融合教育支持系统的有效要素,主要为儿童自身能力和特征、强大的家庭支持、其他个体的接纳、学校的专业素养和强有力的专业支持等;并基于个案探索了需要进一步完善的要素,在立法保障、经济支持、管理机制、专业培训和团队合作方面提出相关建议。
- 苏雪云顾泳芬杨广学
- 关键词：自闭症融合教育个案研究
- 台湾地区特殊教育心理评量制度及其启示
- 2019年
- 台湾地区的特殊教育心理评量制度经过多年发展,积累了丰富经验,构建了较为完善的特殊教育评估体系。梳理台湾地区心理评量制度的心理评量人员概况、运行机制以及发展新趋势,建议大陆地区健全法律法规、整合人力资源、加强师资建设、强化统筹管理,从而进一步完善特殊教育评估体系。
- 钱晓程李银花苏雪云邹玮
- 关键词：教育评估
- 为中国特殊教育发展献计献策(笔谈)
- 2009年
- 2007年,党的十七大报告明确提出了"关心特殊教育"。2008年,《中华人民共和国残疾人保障法》修订。2009年5月,全国第四次特殊教育工作会议胜利召开,国务院办公厅转发了教育部等部门《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》。毋庸置疑,特殊教育又迎来了发展的新时期。当前,在制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中,在推进特殊教育事业发展的进程中,为特殊教育事业的发展献计献策是我们教育工作者义不容辞的责任。在此,本期发表一组笔谈,反映了研究者对特殊儿童学前教育、特殊教育课程改革、高等特殊教育和超常教育等方面的建议,以为《规划刚要》的制定提供参考,同时引起大家的关注。
- 昝飞马红英苏雪云吕淑惠曲学利谭和平王和平王小慧刘明郭琴江琴娣
- 关键词：教育课程特殊教育课程理论优质教育课程政策
