蒋开东
- 作品数：27 被引量：284H指数：9
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金宁波市软科学研究计划项目浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 论地方高校学科特色的培育被引量：4
- 2008年
- 突出特色是学科建设的突破口,培育学科特色是地方高校学科发展的根本出路。地方高校学科特色的培育具有其基本规律和多种途径选择;制定科学的学科发展规划、加强学科团队建设以及创新学科建设管理体制与考评机制是学科特色培育的条件保障。
- 蒋开东戴晓敏
- 关键词：地方高校学科特色
- CORBA及其在图书馆自动化系统中的应用被引量：3
- 2001年
- 介绍了 CORBA分布式对象技术标准及其工作原理 ,并将 CORBA标准应用到图书馆自动化系统中 ,使得图书馆自动化系统具有分布式处理能力 ,这既解决了传统图书馆自动化系统遇到的集成难等问题 ,又增强了系统的安全性、可移植性、可靠性和扩展性 ,符合现代图书馆自动化业务动态变化的需求。
- 毛海波董其军蒋开东苏婧
- 关键词：自动化系统CORBA图书馆公用对象请求代理程序体系结构
- 医科学生素质教育的探索与实践被引量：1
- 2001年
- 蒋开东戚锦阳
- 关键词：医学教育素质教育教育观念教育体制职业道德教育
- 宁波大学2009—2013年国家自然科学基金资助情况统计分析被引量：1
- 2014年
- 宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学,1986年由包玉刚先生率先捐资创立,在学校创建和发展过程中,众多海内外'宁波帮'人士给予了大量帮助和广泛支持。1992年,学校被国家教委列入全国第一批招生院校;1995年,首批通过国家教委本科教学工作合格评价。1996年,宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院合并组建新的宁波大学。1998年。
- 蒋开东林盛杰邵洁
- 关键词：国家自然科学基金统计分析
- 医学教育国际标准与医学生信息素质教育的路径选择被引量：18
- 2005年
- 医学生是高等医学教育教学活动的出发点和落脚点。为了保持和发展在学校获得的知识和能力,必须加强医学生的信息素质教育,这样,才能提高医学教育质量,保证教育目标的实现。本文对照医学教育国际标准,就医学生信息素质教育作一粗略探讨。
- 蒋开东张龙禄章锁江
- 关键词：医学教育国际标准医学生信息素养
- 服务型教育教学体系与本科医学教育临床教学改革尝试被引量：7
- 2006年
- 本文报告了宁波大学医学院本科医学教育临床教学改革的4年尝试,旨在遵循服务型教育的理念,突出高等医学教育社会性、实践性和服务性的特点,建立医学院校的临床教学、科研职能与医疗卫生服务职能相辅相成的机制,探索并倡导本科医学教育临床教学中教师在服务中教和学生在服务中学的服务型临床教学模式,解决目前临床教学中存在的主要问题,把医德和医术培养结合起来,加强综合素质的培养,加强实践性教学环节,强化基本技能训练,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的服务意识与奉献精神,不断提高临床教学质量,培养适应21世纪经济社会发展需要的应用型高素质创新型医学人才。
- 张龙禄蒋开东汤治元
- 关键词：教育教学体系服务型临床教学改革
- 提高模具产业自主技术创新能力的对策研究
- 冯志敏陈廉清屠建飞芦亚萍邱丽敏蒋开东朱永林
- 该项目在研究视角和研究方法上有创新。从技术创新和产业集群两个视角研究了提高模具产业自主技术创新能力问题，以实证研究和典型区域为重点，研究了我国模具产业发展现状、发展模式及途径。研究取得如下主要成果：1.广泛深入调研模具行...
- 关键词：
- 关键词：产业集群技术创新
- 基于医学特性的医学生信息素质教育思考被引量：7
- 2005年
- 蒋开东张龙禄
- 关键词：高校医学生健康教育工作卫生人才队伍卫生决策大众健康
- 高技术产业不同来源科研经费投入绩效实证研究被引量：4
- 2014年
- 本文选取政府经费投入、企业经费投入、银行科技贷款、研发人员全时当量作为高技术产业的创新投入变量,新产品销售额作为产出变量,首先采用面板数据研究投入要素贡献的弹性系数,然后采用SBM超效率模型测度科技投入产出效率,最后运用系统广义矩(SYS-GMM)分析投入要素节约对效率提高的影响。结果表明,企业经费贡献的弹性系数和资源利用率最高,拥有最高的绩效;政府经费投入与银行科技贷款的绩效较低,要素贡献的弹性系数和资源利用率较低。提高企业经费投入的利用率对效率的影响最为显著,其次是政府科技投入,提高银行科技贷款的利用率对效率提高的影响较小。我国科技绩效总体处于缓慢升高的状态,发展态势良好。
- 蒋开东王其冬俞立平
- 关键词：高技术产业科技贷款绩效
- 提升地方高校科技创新能力的思考与实践被引量：6
- 2008年
- 科技创新对地方高校培养创新型人才,增强服务地方能力,提高师资队伍水平具有重要的支撑与推动作用。在客观分析地方高校提升科技创新能力制约因素的基础上,介绍了宁波大学以学科建设提升科技创新能力的探索与实践,对其他地方高校具有一定的参考和借鉴作用。
- 蒋开东
- 关键词：科研管理地方高校科技创新能力
