贺伟华
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：桂林电子科技大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于易班平台提高形势与政策课程师生互动性的探索
- 2016年
- 师生之间相对缺乏有效沟通,一直是形势与政策课程教学过程中的短板。通过易班平台,充分发挥易班相关模板的作用,可以有效地弥补这一传统教学过程中的不足,提高形势与政策课教学的实效性。与此同时,需解决大学生利用易班进行互动习惯养成、教师网络素养进一步提升等问题。
- 张季贺伟华
- 关键词：师生互动
- 基于Blackboard平台《形势与政策》课教学互动模式的探索与思考
- 2015年
- 教学互动一直是包括《形势与政策》在内的高校思政课的不足,BB网络教学平台的出现为改善这一现状提供了帮助。以视频讨论、讨论区、集中时间在线答疑等方式开展教学互动,适应信息时代碎片化的特点,有利于增强互动效果,使话题讨论更加广泛、更加深入。但应注意时间的投入、话题的设置及线上线下的相结合等问题。
- 张季贺伟华
- 关键词：BB网络教学平台互动教学
- 网络交互式平台在形势与政策课中的建设及应用——以桂林电子科技大学为例被引量：3
- 2011年
- 互联网的发展推动了《形势与政策》课教学手段的变革,《形势与政策》课富于时效性的特点,使其在教材的立体化建设上更依赖于能够实时更新的计算机网络。网络交互式学习平台能使形势与政策课实现虚拟与现实的统一。形势与政策课教师应更新理念,处理好实体课堂与虚拟网络论坛两个课堂的互动,吸引更多学生积极参与,促进该课程动态性、连续性及实效性的统一。
- 贺伟华
- 关键词：实效性
