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郑松

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：浙江财经大学数据科学学院更多>>
发文基金：全国教育信息技术研究“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学数学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇正效应分析
  • 1篇数学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇浙江财经大学

作者

  • 1篇郑松

传媒

  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
多媒体教学的正效应分析被引量：1
2014年
当今信息时代,数学已不仅仅是一种纯理论学科,而且也是一种可以直接产生经济效益的技术。本文概述了信息技术的意义,并从激发学习兴趣、增加信息强度、化静为动、联系生活四个方面就多媒体技术对大学数学课程教学的正效应进行了分析,意在为大学数学多媒体教学的实践开展提供借鉴与支持,促进大学数学教学质量进一步地提高。
郑松
关键词：大学数学多媒体教学
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