您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇哲学宗教

主题

  • 3篇主义
  • 2篇社会主义
  • 2篇教育
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平文选
  • 1篇学生主体作用
  • 1篇摇篮
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇职校
  • 1篇殖民
  • 1篇殖民地
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义初级...
  • 1篇社会主义事业
  • 1篇思维
  • 1篇思维变革
  • 1篇思想政治

机构

  • 6篇西安航空技术...

作者

  • 6篇陈国燕
  • 3篇程健康
  • 2篇方凤玲
  • 1篇李迈强
  • 1篇董玉芳
  • 1篇周建华
  • 1篇刘进丰
  • 1篇张瑞民

传媒

  • 2篇西安航空技术...
  • 1篇唐都学刊
  • 1篇陕西省行政学...
  • 1篇西安文理学院...
  • 1篇西安航空学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2001
  • 1篇1995
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
论科学社会主义发展史上三次重大的理论思维变革
2005年
在科学社会主义事业一个多世纪的发展中,从理论思维逻辑上看,经历了从“什么是理想社会主义,怎样实现理想社会主义”到“什么是社会主义,怎样建设社会主义”再到“什么是初级阶段的社会主义,怎样建设初级阶段的社会主义”三次重大转变。研究这三次重大理论思维转变的逻辑,对于人们正确理解马克思主义的精神实质,坚定建设有中国特色社会主义的信念,具有重大意义。
程健康陈国燕
关键词:科学社会主义理论思维
坚持科学发展观 推进思想政治理论课教学改革被引量:2
2007年
思想政治理论课教学,必须坚持科学发展观,以学生为本,充分发挥学生的主体作用,注重学生的自我教育和能力的提高,一切为了学生的成长成才,一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性,使学生德、智、体、美全面协调发展。
方凤玲程健康董玉芳陈国燕
关键词:科学发展观思想政治理论课学生主体作用
社会主义初级阶段人的全面发展问题略论被引量:1
2006年
人的全面发展是马克思主义理论的出发点和归宿,也是社会主义的本质要求。马克思主义经典作家不仅阐明了人的全面发展的科学含义,而且认为人的发展是一个与社会发展相统一的历史过程。在社会主义初级阶段,虽然我国社会主义制度的建立为人的全面发展开辟了无限广阔的前景。但是初级阶段的基本国情在一定程度上仍然制约着人的全面发展。在目前,只有大力加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等的建设,才能真正促进人的全面发展。
程健康陈国燕
关键词:马克思主义社会主义初级阶段
打造特色校园文化 建设技能型人才培养摇篮——高职校园文化建设调研被引量:10
2008年
目前高职院校在校园文化建设上存在一些问题,致使校园文化不能充分发挥应有作用。要创新高职院校的校园文化,必须体现职业要求、高职特点和办学特色的原则,引入企业文化,加强仿真模拟实践,接轨社会生活。
方凤玲李迈强周建华刘进丰陈国燕张瑞民
关键词:校园文化校园环境文化建设
高校“两课”教师基本素质刍议
2001年
实施素质教育 ,对高校“两课”教师自身素质也提出了更高要求。作为一名合格的高校“两课”教师 ,应当具备坚定的政治素质 ,良好的师德素质 ,多层次复合型的科学文化素质 。
陈国燕
关键词:高校素质教育
用爱国主义教育青年学生——学习《邓小平文选》的体会
1995年
爱国主义是中华民族的优良传统,是团结全国各族人民共同奋斗的一面旗帜,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,同时也是我们培养四有新人的基本要求.青少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人.青少年的思想状况,价值观念,行为准则,理论修养,理想信念如何,是否正确,是关系国家的前途和命运的大问题,也是关系到培养跨世纪人才,真正做到坚持党的基本路线一百年不动摇,保证建设有中国特色社会主义的胜利,逐步迈向共产主义的根本问题.因此,发扬爱国主义精神,用爱国主义,集体主义,社会主义和共产主义教育下一代,做有理想、有道德、有文化、有纪律的献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是我们事业成功的重要保证.
陈国燕
关键词:爱国主义教育青年学生《邓小平文选》爱国主义精神半殖民地半封建社会
共1页<1>
聚类工具0