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着力推动“化学教学” 走进“环保实践”被引量：1: 2009年; 随着时代发展和物质生活水平的提高，人们环保意识日益增强，不再仅仅停留在关注身体健康和疾病防护的浅层面，对环境保护和生态宜居的期望值与日俱增。生态与每个人息息相关，环保应当人人有责。高校化学教学在生态文明建设中应当起到什么作用、如何发挥最大效能，值得我们一线教学工作者深思。; 陈晓君; 关键词：环保意识化学教学物质生活水平教学工作者

基于室温离子液体的有序多孔金膜葡萄糖传感器被引量：5: 2009年; 将1-丁基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐([BMIm][BF4])、N,N-二甲基甲酰胺(DMF)与葡萄糖氧化酶(GOD)的混合物修饰于三维有序大孔(3DOM)金膜电极上,构建了一种新型的葡萄糖传感器.固定的GOD在pH7.0的磷酸缓冲液(PBS)中展现出一对可逆性好的氧化还原峰,这归因于GOD的活性中心黄素腺嘌呤二核苷酸(FAD)的直接电化学行为.研究表明,离子液体(IL)、DMF以及3DOM金膜对GOD的直接电化学都起到了重要的作用.3DOM金膜修饰电极作为基底提高了酶的负载量,加速了GOD与电极表面的电子传递;IL的应用增加了固定GOD的电化学活性;DMF与IL、GOD的协同作用更好地保持了GOD的生物活性.固定在电极表面的GOD对葡萄糖显示出良好的催化性能,其检测线性范围为10～125nmol/L,检测限为3.3nmol/L(S/N=3),酶催化反应的表观米氏常数Km为0.018mmol/L.; 陈晓君宣婕姜立萍朱俊杰; 关键词：离子液体葡萄糖氧化酶直接电化学电化学催化

超灵敏电化学适配体传感器检测三磷酸腺苷: 在本项目中,我们构建了一个多重信号放大体系用于检测三磷酸腺苷(ATP）的分子浓度.该体系包括:用于目标识别与分离的磁性适配体序列、脱氧核酶(DNAzyme）参与的信号循环放大策略、复合量子点用于阳极溶出伏安分析(SWAS...; 陈晓君葛玲娜

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陈晓君