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王仲辉

作品数:8 被引量:10H指数:2
供职机构:唐山工业职业技术学院更多>>
发文基金:河北省高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 2篇高职院校
  • 1篇大学语文
  • 1篇道德
  • 1篇道德素养
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇职大
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德素养
  • 1篇现状及改革

机构

  • 4篇唐山工业职业...

作者

  • 4篇王仲辉
  • 2篇胡珍芬
  • 2篇邢平均
  • 1篇董艳娇

传媒

  • 1篇改革与开放
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇陶瓷研究与职...
  • 1篇工业技术与职...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职大学语文个性化教学与课程改革被引量:3
2007年
个性化教学是高职大学语文课程改革的核心内容和必由之路,主要体现在从封闭、单一的学科类课程转变为开放、多元的由学科类课程和活动类课程共同组成的复合体。
王仲辉董艳娇
关键词:大学语文个性化教学改革
略谈高职院校“三段式”思想政治教育体系的构建被引量:2
2011年
针对当前高职院校思想政治教育存在的有关问题,本文探索了适合学生发展特点的"三段式"教育模式,即以"合格高职生"为目标,开展大一新生适应教育;以"合格职业人"为目标,开展大二学生成长教育;以"合格社会人"为目标,开展大三学生毕业教育。
邢平均胡珍芬王仲辉
关键词:高职院校思想政治教育
略谈高职院校“三段式”思想政治教育体系的构建被引量:3
2011年
针对当前高职院校思想政治教育存在的突出问题,探索了适合学生发展特点的"三段式"教育模式。
邢平均胡珍芬王仲辉
关键词:高职院校思想政治教育
当前高职院校人文素质课程考核评价现状及改革
2011年
考核是对人的知识、智力、能力、个性和品德的测定,具有评定功能、诊断和反馈功能、教育功能和激励功能,课程考核评价是检验教学效果,改善课程设计,完善教学过程,提高教学质量的重要手段。因此,提高高职院校人文素质课程的教育效果,必须建立符合人才培养需要的、多元化的课程考核评价体系,促进学生形成高尚的人格、良好的职业道德素养以及自我发展能力,成为全面发展的"社会人"。
王仲辉
关键词:课程考核教育教学评价考核评价体系职业道德素养
共1页<1>
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