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韩晓云

作品数:13 被引量:20H指数:2
供职机构:商洛职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇农业科学
  • 5篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 4篇抑菌
  • 4篇青皮
  • 4篇教学
  • 4篇核桃
  • 4篇核桃青皮
  • 4篇病原生物
  • 3篇免疫学
  • 3篇高职
  • 2篇学法
  • 2篇乙醇
  • 2篇乙醇提取
  • 2篇菌群
  • 2篇教学法
  • 2篇病原生物与免...
  • 2篇肠道
  • 2篇肠道菌
  • 2篇肠道菌群
  • 2篇醇提
  • 1篇乙醇提取物
  • 1篇乙醇提取液

机构

  • 12篇商洛职业技术...
  • 1篇江西生物科技...

作者

  • 12篇韩晓云
  • 5篇范学红
  • 4篇王震
  • 4篇刘鹏
  • 1篇万培伟
  • 1篇李惠民
  • 1篇王懿
  • 1篇蔡艳

传媒

  • 2篇绿色科技
  • 1篇医学新知
  • 1篇农村科学实验
  • 1篇北方园艺
  • 1篇江苏农业科学
  • 1篇新西部
  • 1篇吉林农业
  • 1篇江西畜牧兽医...
  • 1篇新西部(下旬...
  • 1篇新西部(中旬...
  • 1篇生物化工

年份

  • 1篇2023
  • 3篇2020
  • 4篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论创客教学法在病原生物与免疫学课程中的应用
2018年
该文介绍了创客教学法,分析了将创客教学法应用于"病原生物学与免疫学"教学中所取得的良好教学效果,论述了在"病原生物学与免疫学"课程中采用创客教学法的优势:创客教学法有助于吸引高职学生的上课注意力;创客教学法有助于提升高职学生的知识迁移能力,塑造灵活的职业能力;创客教学法有助于培养高职学生的批判性设计思维和创造性思维。
韩晓云
关键词:病原生物学与免疫学
创客教学法在高职理论教学中的应用分析被引量:1
2018年
文章比较分析了创客教学法的优势,认为在高职《病原生物与免疫学》理论教学中采用创客教学法,有利于增强学生理论联系实际与知识迁移能力,加强学生的职业防护意识和疾病感染控制意识,培养高效工作的能力,增强职业竞争力。文章同时对创客教学法中要注意的问题进行了总结。
韩晓云茹官璞王懿
关键词:病原生物与免疫学
核桃青皮提取液对樱桃的保鲜作用被引量:7
2020年
以樱桃为试材,采用60、80、100mg·L^-1的核桃青皮乙醇提取液浸泡处理樱桃,测定果实的失重率、腐烂率、维生素C含量、可滴定酸含量、可溶性固形物含量等各项生理指标,研究了不同质量浓度的核桃青皮乙醇提取液对樱桃的保鲜效果,以期为开发核桃青皮这一农林废弃物的实际应用前景提供参考依据。结果表明:与对照相比,3个处理均可以减缓樱桃在贮藏过程中的失重率、腐烂率、维生素C含量、可滴定酸含量、可溶性固形物含量和感官评价等各指标的变化速度,延长樱桃的保鲜期,其中80mg·L^-1的处理保鲜效果最好。
韩晓云刘鹏王震范学红
关键词:核桃青皮樱桃保鲜
核桃青皮乙醇提取液体外抑菌实验的研究被引量:1
2019年
采用平皿打孔法与生长速率法探究了核桃青皮乙醇回流提取物对3种肠道致病菌及3种霉菌性真菌的抑菌活性,为开发新型抗感染药物提供试验依据。结果显示:不同浓度核桃青皮乙醇提取物对几种供试菌均有不同程度的抑菌活性。其中对大肠杆菌0157:H7的抑菌效果好于沙门氏菌和福氏志贺菌,而对真菌的抑菌效果,则是对青霉菌效果强于根霉菌,而对葡萄孢霉菌的抑制效果较差。
韩晓云刘鹏王震范学红
关键词:核桃青皮肠道致病菌抑菌活性
影响肠道菌群平衡的因素被引量:1
2014年
在人体肠道中存在着大量的微生物,数量超过1000万亿,其种类繁多,有500~1000个不同的种类。这些数目庞大的细菌大致可分为三大类:有益菌、有害菌和中性菌。在正常情况下,肠道菌群处于平衡状态,与人体之间互利共存。人类肠道为细菌提供生长的空间与繁殖所需要的营养,而肠道菌群则为人类提供生长因子,如大肠杆菌可合成人体无法合成但又必须需要的 VK,同时能促进人胃肠道免疫功能的发育,可谓人体的健康与肠道内的微生菌群结构息息相关。
韩晓云
关键词:肠道菌群影响因素
改善高职院校学生课堂参与意愿的教学技巧探析被引量:1
2020年
本文分析了当前高职学生的学情现状,提出了改善高职学生课堂参与意愿的教学技巧。教师要改变教学理念,鼓励学生参与课堂;注重师生平等,营造轻松的课堂氛围;教师设置问题要具有"引诱性";合理恰当运用课堂即时评价;在教学设计时要考虑因材施教;开立讲堂,注重提升学生的课堂参与技能。
韩晓云
关键词:高职学生课堂参与教学技巧
乳酸菌对仔猪生长性能及肠道菌群的影响被引量:6
2018年
选用断奶仔猪54头,随机分为3组,分别投喂添加了不同浓度乳酸杆菌菌液的日粮(1组:基础日粮+108cfu/mL浓度的乳酸菌菌液,2组:基础日粮+109cfu/mL浓度的乳酸菌菌液,空白对照组:基础日粮),试验期为30 d,结果表明,与对照组相比,饲料中添加乳酸菌的实验组,生长状况较好,日采食量下降5.2%,料重比下降10.6%,日增重显著增加(P<0.05),双歧杆菌比对照组有所提高,且差异极显著(P<0.01),且大肠杆菌和梭菌比对照组降低,(P<0.05)。
蔡艳叶盛韩晓云万培伟
关键词:仔猪肠道菌群
高职名师工作室助力地方生态环境保护实践探索——以李惠民名师工作室为例
2020年
指出了生态环境是人类生存和发展的基本条件,是经济、社会发展的基础。保护生态环境是国家的基本国策,名师工作室助力地方生态环境保护是高职院校根植地方的必然选择。以名师李惠民工作室为例,总结了名师工作室助力生态环境保护的4条实践途径。以供相关人员参考。
李惠民范学红韩晓云
关键词:名师工作室生态环境保护
核桃青皮提取物抑菌机理研究
2019年
我国核桃资源十分丰富,而核桃全身都是宝,将所有资源有效利用起来提升资源利用效率,有效促进核桃青皮产业的发展.商洛的核桃产业是商洛经济的重要支柱,而随着种植面积的不断扩大,核桃青皮的产量也十分惊人.通过研究核桃青皮提取物抑菌机理,从而研究核桃青皮的价值,更有效开发利用核桃青皮,变废为宝,提升核桃产业价值.
韩晓云
关键词:核桃青皮抑菌机理
OBE教育理念融入“病原生物与免疫学”混合式教学路径探析
2023年
笔者在医学基础课“病原生物与免疫学”课程细菌学总论教学实践中,发现学生对于抽象细菌微观世界难以理解,且学生无菌操作意识及生物安全意识淡薄。本次研究基于OBE教育理念进行线上线下混合式教学设计,通过任务驱动、临床案例导课、翻转课堂等教学方法引导学生完成课前学、课中做、课后思、课中谈、课中查及课后拓六步学习任务,最终逐渐完成知识积累、技能提升以及素养养成的终极学习目标。70%及以上同学认为其分析、解决问题等综合素养得到提升,结合学生过程性考核成绩及终结性考核结果来看,学生严谨、细致科学精神,无菌操作技术及生物安全意识与社会责任感都得到系统培育,实现了育人本质。
韩晓云
关键词:混合式教学模式
共2页<12>
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