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张文斌

作品数:35 被引量:19H指数:3
供职机构:陕西国防工业职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 24篇文化科学
  • 6篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇政治法律

主题

  • 9篇教育
  • 4篇养老
  • 4篇素质教育
  • 4篇校风
  • 4篇校风建设
  • 4篇高职
  • 3篇职教
  • 3篇老龄
  • 3篇老龄事业
  • 3篇高职教育
  • 2篇大学生
  • 2篇第三次创业
  • 2篇三次创业
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇主义
  • 2篇做人
  • 2篇文化
  • 2篇尽孝
  • 2篇科学发展观

机构

  • 35篇陕西国防工业...

作者

  • 35篇张文斌
  • 1篇张权民
  • 1篇贾宝勤

传媒

  • 25篇陕西国防工业...
  • 5篇机械职业教育
  • 3篇理论导刊
  • 1篇2006年无...
  • 1篇2006无锡...

年份

  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 5篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
养老职业人才之基本素质被引量:1
2017年
毛泽东诗言:"人生易老天难老。"凡人到了一定年龄,独立生存的能力会渐渐失去,必须儿女或他人抚慰、护理、赡养,直到息而终止。现代社会尤其是中国的现实,决定了这种赡养的服务不只是子女的责任,而已赋予了许多社会责任,尽这种社会责任必须由具有一定综合素养的老龄事业、养老工作的职业人才而任之。
张文斌
关键词:老龄事业
素质教育与校风建设
教育的目标始终应当是:学生在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不只是作为一个专家。“育人”并非“制器”,知识不等于素质,自然科学和人文科学知识高也不等于素质高。素质教育不只是知识的传授,也不只是知识的简单积累,素质是知识...
张文斌
关键词:素质教育校风建设人文科学
文献传递
社区与“居养医”
2017年
养老工作与老龄事业是全面建成小康社会的重要组成部分,党和国家高度重视。中国的现状是老龄人口多,且整个社会的现实是未富先老。要建立多层次、多形式的系统养老工程,必须充分发挥社区养老的基础功能。建立和完善社区"居养医"为主的养老模式,尽快全面建成以居家为基础、社区为依托、机构为补充、"居养医"相结合的多层次养老服务体系。
张文斌
关键词:养老
论公平与效率的辨证关系
2005年
公平与效率是现代社会追逐的重要目标。一个国家或一个地区,不论是哪种社会制度和经济体制,若离开公平讲效率最终难以实现最佳效率;离开效率讲公平最终也达不到真正的公平。公平与效率的关系不仅不是对立的,而且是辨证统一的。建立和谐社会、全面建设小康社会更离不开正确认识和处理公平与效率的关系。
张文斌
关键词:公平和谐社会辨证关系
素质教育与校风建设被引量:4
2007年
教育的目标始终应当是:学生在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不只是作为一个专家。“育人”并非“制器”,知识不等于素质,自然科学和人文科学知识高也不等于素质高。素质教育不只是知识的传授,也不只是知识的简单积累,素质是知识内化为人的品格。素质教育与校风建设相辅相成。素质教育促进良好校风的形成,良好校风必定有利于素质教育的实施。
张文斌
关键词:素质教育校风
自觉培育和践行社会主义核心价值观
2015年
大学是个研究学问、探索真理和培养真人的地方,大学的教和学都是追求和讲理的实践。任何一个民族、国家都离不开自己渐进形成的价值公约。社会主义核心价值观是中国特色社会主义大德的标准、大理的升华。要自觉培育和践行社会主义核心价值观,社会成员尤其是青年学生就必须学理、知理、讲理、践行理,进而才能为推动民族的复兴和世界的进步做出贡献。
张文斌
关键词:大学生践行核心价值观
关于建立大学生医疗保障体系的探讨被引量:1
2007年
从有无自给的经济基础讲,在校大学生是一个庞大的弱势群体。因为他们无自我经济收入,学费、生活费完全依赖家庭的经济来源。尤其是地处西部省(区)广大农村,农民的经济收入很低,多年的收入都很难供养一个大学生正常完成学业。如果再出现很难预测的较严重疾病或其他伤残,医疗费用就成为无法解决的大问题。因此,对于大学生的医疗、伤残医保问题,必须引起各级政府的高度关注并予以及时解决。
张文斌
关键词:在校大学生医保体系
素质教育与校风建设
2006年
爱因斯坦讲"教育的目标始终应当是学生在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不只是作为一个专家。""育人"并非"制器",知识不等于素质,自然科学和人文科学知识高也不等于素质高。素质教育不只是知识的传授,也不只是知识的简单积累,素质是知识内化为人的品格。素质教育是一种育人观念。素质教育与校风建设相辅相成。素质教育促进良好校风的形成,良好校风必定有利于素质教育的实施。
张文斌
关键词:素质教育校风
厚德重能 励学敦行——关于我院的校训
2007年
校训是一所学校历史和文化的积淀;是学校精神和灵魂的象征;是学校办学理念的集中体现;是师生员工共同遵守的行为规范。将"厚德重能,励学敦行"作为校训,既反映了学院的优良传统与特色,又体现了学院办学的理想追求和实现途径。确定"厚德重能,励学敦行"的校训,对于激励广大师生员工进一步弘扬传统,增强荣誉感、使命感,不断发奋努力,为学院明天的更高、更快、更强发展,必将起到重要的推动作用。
张文斌
关键词:校训
五十春秋谱华章 三次创业展宏图——写在建校五十周年之际
2008年
张文斌张权民
关键词:第三次创业学院党委高职高专
共4页<1234>
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