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李晓娟

作品数：19 被引量：80H指数：5
供职机构：中国科学院研究生院管理学院更多>>
相关领域：文化科学历史地理更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高等教育
  • 3篇博士生
  • 2篇英国高等教育
  • 1篇学位
  • 1篇学位论文
  • 1篇优秀博士学位...
  • 1篇战略主题
  • 1篇评价指标
  • 1篇全国优秀博士...
  • 1篇主题
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科博士
  • 1篇理工科博士生
  • 1篇教育评估
  • 1篇教育认证
  • 1篇教育质量
  • 1篇竞争力
  • 1篇工科

机构

  • 6篇中国科学院研...
  • 3篇华北电力大学
  • 1篇北京印刷学院
  • 1篇中国科学院大...

作者

  • 7篇李晓娟
  • 3篇吴志功
  • 1篇李新宇
  • 1篇高鹏

传媒

  • 2篇世界教育信息
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇管理评论
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
共 19 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
我国研究型大学核心竞争力的评价指标体系研究被引量：20
2010年
本文借用企业核心竞争力的理论,结合研究型大学的特点,设计出了一个用以评价、分析我国研究型大学核心竞争力的指标体系,利用AHP法与专家评判相结合的方法对指标体系进行了评价,并通过实例分析表明该指标体系和评价模型的通用性和科学性。
李晓娟高鹏吴志功
关键词：核心竞争力AHP
法国博士生培养模式及其启示被引量：24
2007年
从博士生招生、培养方式、导师指导、论文答辩等多个培养环节分析了法国博士研究生的培养模式和特点,并阐述了对我国博士生培养的启示。
李晓娟吴志功
关键词：博士生教育
英国高等教育质量保证署的学术审查被引量：1
2007年
学术审查是英国最新的、综合性的外部质量评估。作为英国高等教育质量保证署(QAA)评估活动的一种方式,旨在建立、保持和提高学术标准和质量。英国每所学校及其全部专业每六年都要审查一次。其具体运作大致分为三个阶段——提交自评报告、审查小组分析、核实自评报告并作出最后判断。
李晓娟李新宇
关键词：高等教育评估QAA
理工科博士生创新能力培养的实践与探索--全国优秀博士学位论文指导教师谈博士生创新能力的培养被引量：14
2008年
通过对四位"全国优秀博士学位论文"指导教师——中国科学院化学所副所长姚建年院士、中国科学院生态环境研究中心副所长江桂斌研究员、国家纳米中心首席科学家江雷研究员、中国科学院数学与系统科学研究院副院长汪寿阳研究员的访谈,总结了博士生创新能力培养的途径及方法。
李晓娟
关键词：博士生全国优秀博士学位论文
英国高等教育质量保证署2006～2011年战略主题被引量：8
2006年
作为英国高等教育主要的外部质量保证和评估机构，英国高等教育质量保证署发挥着越来越重要的作用，2006年它发布了《2006-2011年战略规划》。本文详细介绍了该战略规划的主题及其期望达到的目标。
李晓娟
关键词：战略主题
美国地区性高等教育认证的现状与挑战被引量：3
2007年
随着美国高等教育改革的不断深化，地区性高等教育认证也处于不断的变革中。文章阐述了美国地区性高等教育认证的现状，分析了其面临的挑战。
李晓娟
关键词：高等教育认证
当前我国博士生培养中存在的问题及对策分析被引量：5
2008年
当前我国博士生培养中存在着招生制度不健全;培养环节流于形式;评审、答辩把关不严;导师指导水平参差不齐等问题。文章针对以上问题提出了相应的解决对策。
李晓娟吴志功
关键词：博士生
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