王玲
- 作品数：61 被引量：857H指数：14
- 供职机构：华南师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划课题全国教育科学“十五”规划教育部重点课题河南省高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>
- 大学生主观幸福感及其与人格特征的关系被引量：287
- 2003年
- 目的 :探讨大学生的主观幸福感与人格特征的关系。方法 :采用艾森克人格问卷简式量表中文版与主观幸福感量表对 2 0 1名大学生进行测验。结果 :在主观幸福感的三个成分中 ,大学生被试的生活满意度属中等偏下水平 ,积极情感频率偏低 ,消极情感的频率更低 ,综合起来看大学生被试的主观幸福感属中等水平。在主观幸福感及其主要成分生活满意度上 ,女生显著高于男生。相关分析表明外向性人格维度与幸福感及生活满意度和积极情感存在显著的正相关 ,与消极情感有显著负相关 ;神经质与幸福感、生活满意度和积极情感存在显著的负相关 ,与消极情感存在显著的正相关。稳定外向型人格的主观幸福感水平最高 ,其次是稳定内向型和不稳定外向型人格 ,幸福感水平最低的是不稳定内向型人格。结论 :外向性与神经质等人格特征是影响大学生幸福感的重要因素。
- 郑雪王玲邱林严标宾
- 关键词：大学生主观幸福感人格特征测验消极情感积极情感
- 积极心理学取向的高校创新心理素质教育研究被引量：1
- 2013年
- 在对大学生创新心理素质状况及影响因素调查分析的基础上,构建了以积极心理学为导向的大学生创新心理素质教育体系:设计大学生创新心理素质教育工作机制;打造创新心理素质教育教学机制;搭建创新心理素质教育服务机制;构建心理安全保障机制。该体系经河南城建学院实践应用后,效果良好,具有一定的推广应用价值。
- 李德平李红亚田永果阮松丽李婵李真王宇中王玲闫江涛
- 关键词：积极心理学创新心理素质
- 焦点解决短期心理咨询法的评介被引量：48
- 2002年
- 王玲
- 关键词：心理健康
- 学校突发事件危机干预模式探析
- 2014年
- 近年来,学生自杀、校园暴力等突发事件的频繁发生,学校的心理健康教育和危机干预成为了大众关注的焦点。本文在介绍国外先进经验的基础上,探讨现阶段我国心理危机干预工作存在的问题,并提出切合实际的改进建议,旨在校园危机干预提供帮助。
- 何凯王玲杨曹芬梁勤
- 关键词：学校突发事件危机干预模式
- 中学生自杀事件的紧急心理干预
- 目的本文通过一个具体的案例,来说明学生自杀事件发生后心理危机干预的具体举措。方法采用讲座、团体辅导、个别辅导等方法对4类人群进行辅导。结果事后两周,整个学校的学生都基本恢复了正常。结论校园自杀事件的紧急心理干预是必不可少...
- 王玲唐原陈志静
- 关键词：心理干预自杀行为案例分析中学生
- 文献传递
- 师范院校学生抑郁与社会支持度的关系研究被引量：27
- 2002年
- 王玲陈怡华
- 关键词：大学生抑郁社会支持
- 强迫症的心理治疗
- 1994年
- 某男,22岁,大专二年级学生。因受强迫性联想的困扰来咨询。五年前,在患者读初三时,班里来了位漂亮、活泼的女生与其同桌。平素患者是不大注意异性的,固为他一心扑在学习上,只想能考上大学。然而,青春的欲望是难以抗拒的,患者对该女生产生了好感,渴望见到其身影并与她交谈。慢慢地、无论在上课时还是课外活动时间里,乃在睡觉前,该女生的形象都总会出现在患者的脑海里,令其浮想联翩,有时还伴有性兴奋和自慰行为。对自己的这种想念与行为,患者深感自责和不安,他觉得自己太坏了,很不道德,同时也与自己的理想追求格格不入,于是他努力去控制自己,然而,事与愿违,患者越想控制,该女生的形象却越来越频繁地出现在其脑海里。对此患者非常焦虑和烦恼,但又无可奈何,情绪也变得消沉抑郁。从此以后,患者就陷入了恶性循环之中:只要哪个女生靠近他坐。
- 王玲
- 关键词：心理治疗强迫症强迫性性兴奋性冲动自我克制
- 珠江三角洲地区离异家庭初中生的心理健康及相关因素研究被引量：14
- 2004年
- 目的 :了解离异家庭初中生的心理健康状况及其影响因素。方法 :采用MHT、ASLEC、SCSQ和家庭态度与评价问卷对广东省珠江三角洲地区的 5 79名初中生进行了调查 ,其中离异家庭学生 2 6 3名 ,完整家庭学生 31 6名。结果 :离异组和完整组初中生在心理健康总水平上没有显著差异 ,但在孤独倾向和冲动倾向上 ,离异家庭初中生的得分显著高于完整家庭的初中生。在对家庭的态度和评价方面 ,离异家庭的初中生明显感到安全感缺乏、得不到父母的及时关怀、对家庭缺乏自豪感等。结论 :对家庭缺乏自豪感。
- 王玲郑雪赵玲
- 关键词：离异家庭心理健康家庭因素
- 地震灾难后中小学生的心理危机干预
- 2008年
- 地震由于其破坏力大、发生突然，会引发受灾群众特别是中小学生的一系列生理、心理和行为失调反应。因此，在灾后必须及时地对中小学生进行心理辅导和干预。
- 王玲池琳琳
- 关键词：心理危机干预地震灾难心理辅导破坏力
- 大学生性别角色类型与自我价值感、主观幸福感的关系研究
- 本研究从 Bem 提出的性别角色模式出发,把342名在校大学生划分为男性化、女性化、双性化和未分化四个性别角色类型组,在黄希庭的自我价值感模型基础上,考察了自我价值感的不同结构成分对主观幸福感的影响,并在二者中加入了性别...
- 王玲许婵贞
- 关键词：性别角色自我价值感主观幸福感
- 文献传递
