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王军
作品数:
8
被引量:7
H指数:2
供职机构:
江苏省如皋市丁堰中学
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相关领域:
文化科学
理学
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合作作者
孙东升
江苏省前黄高级中学
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作者
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王军
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中学数学月刊
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中学数学教学
1篇
中学教研(数...
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5篇
2004
1篇
2001
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习题课教学中师生互动带来的“意外”收获
2004年
王军
关键词:
数学教学
习题课
教学方法
教学设计
一道课本习题的探究与应用
2004年
前苏联数学教育家奥加涅相在《中学数学教学法》中指出:“必须重视,很多习题潜在着进一步扩展其数学功能、发展功能和教育功能的可能性,……”,习题课教学中,准确把握习题的特征,引导学生拓宽思维视野,探究问题的结构组成,恰当地拓展与延伸,才能达到举一反三、触类旁通的效果,发挥好习题的潜在功能,本文结合课堂教学及教学反思浅谈高三复习课中一道课本习题的探究与应用。
王军
关键词:
课本习题
举一反三
中学数学教学
学法
习题课教学
数学教育家
构造齐次方程解一类解析几何题
被引量:5
2001年
王军
关键词:
圆锥曲线方程
解析几何题
数学思想方法
解题
齐次方程
江苏卷第21题(Ⅱ)的别解与探索
2004年
王军
关键词:
高考
数学
解析几何题
试题分析
浅析立体几何中“动态问题”的解决
2004年
立体几何中的“动态问题”,是指空间图形中的某些点、线、面的位置是不确定的、可变的一类开放问题.因其某些点、线、面位置的不确定,往往成为学生进行一些常规思考、转化的障碍;但又因其是可变的、开放的,更有助于学生空间想象能力及综合思维能力的培养.本文利用运动变化的观点对几例加以分析,探求解决此类问题的若干途径.
王军
关键词:
解题方法
数学
2004年高考(江苏卷)第21题(Ⅱ)的别解与探索
2004年
王军
关键词:
数学
学习辅导
解题思路
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