罗晓青
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
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- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 论和谐的校园管理机制的构建
- 2008年
- 社会和谐与校园和谐都会通过管理的过程演示出来。和谐管理需要和谐的机制。构建和谐管理机制是实现社会和谐、校园和谐的实践基础。构建和谐管理机制必须坚持依法建章,规范权力作为;实行民主管理,落实民主监督;追求以人为本,彰显人性光辉;倡行理念创新,践行科学管理等原则。
- 刘勇罗晓青
- 关键词：和谐校园依法治校民主监督人本思想学生管理
- 育人德为先 德育师为范
- 2013年
- 学校的根本使命是教书育人,育人德为先,德育师为范,使命与责任,让师德成为一个国家的道德标杆。正是在这个意义上,师德建设首先必须内化为教师的自觉修为,提升教师维护道德基本形象的素质意识;其次,道德修养即不断地向好、向高的发展,能为人师者必具有先进性、引领性,师德建设就要守住底线,追求高尚境界;再是,师德最终体现的是学校的校风,加强师德建设要创设良好的制度环境、宣传舆论环境、用人导向环境。
- 罗晓青
- 关键词：师德建设创设环境
- 高职院校教师党员“创先争优”考核评价方式探究被引量：1
- 2014年
- "创先争优"活动不是一时之兴,阶段之举,而是党建工程的永恒课题,必须形成长效机制的战略思考。而长效机制的建设不能缺少科学的考核评价体系,考核评价是一根指挥棒。应采取模块化设置,将考核内容多层化、条理化,将考核标准多样化、具体化,促成考核主体的多元化,让每一个党员都能通过考核评价模块寻找到自己的亮点,不断产生夺冠的念想。
- 刘勇罗晓青刘云华
- 关键词：创先争优
- 高职院校固定资产管理之浅见被引量：1
- 2006年
- 高职院校在中专教育阶段,虽然也有固定资产的投入、使用,但规模相对较小．管理意识不强,机构不健全、制度不完善、程序缺乏规范。随着高职教育地位的提升,固定资产的投入会迅速加大,规模会迅速扩张,因而加强对固定资产的管理刻不容缓。那么．怎么加强?首先就要针对上述存在问题进行认真思考,抓好基础,起好步。
- 罗晓青
- 关键词：管理意识高职院校
- 高职院校贫困生资助体系刍议被引量：6
- 2008年
- 高校将欠费学生拒之考场之外的事屡被媒体曝光,引起了社会的极大关注。虽然原因可能是多方面的,但高校贫困生资助体系存在缺陷与问题不容忽视。本文围绕多元混合资助体系的"奖、贷、助、补、减"等进行具体分析,提出了改进与完善的思考建议。
- 罗晓青
- 关键词：高职院校贫困生
- 学生评价方式改革重在转变教育理念
- 2011年
- 学生综合素质的考核评价是一个复杂的体系,但以素质教育为领旨,值得深发开去的是显性和隐性在学生综合素质评价体系中的教育理念。以科学发展观为指导,改革评价方式,就要转变人们的成才观、业绩观、评价观、教育观。
- 刘勇罗晓青邓晓影
- 用科学化水平的要求审视和推进廉政建设
- 2014年
- "全面提高党的建设科学化水平",既要用科学的要求去创新党建理论、制度和方法,又要用科学的要求审视党建以往过程的经验,教训。在"五位一体"的党建布局中,反腐倡廉建设事关全局性、战略性、更显时段性、紧迫性,用科学化水平的要求审视和推进廉政建设,就是要正确地理解和把握理念、制度、方法运用的科学含义,揭示其规律,使廉政建设不断得到改进和加强,取得让人民群众满意的实实在在的效果。
- 罗晓青刘勇
- 关键词：科学审视
- 高校固定资产管理模式创新探索被引量：3
- 2008年
- 科学管理高校固定资产,充分发挥资产效益,对促进高校事业发展具有重要意义。随着社会主义市场经济的不断发展,高校对固定资产的管理模式也应随之而变,应以管理创新为主线,优化资源配置,实现资源配置与利用的最大化。
- 罗晓青
- 关键词：高校管理
- 关于高职生评价方式的改革
- 2011年
- 高职大学生综合素质的考核评价是一个复杂的体系,但以素质教育为领旨,值得深化开去的是显性和隐性在学生综合素质评价体系中的教育理念。以科学发展观为指导,改革评价方式,就要转变人们的成才观、业绩观、评价观、教育观。
- 刘勇罗晓青邓晓影
- 高校固定资产管理模式创新探索
- 2009年
- 高校的固定资产是保障高校教学、科研、行政等工作顺利进行的物质基础和必备条件，是国有资产的重要组成部分。科学管理固定资产，充分发挥资产效益，对促进高校事业发展具有重要意义。随着社会主义市场经济的不断发展，高校对固定资产的管理模式也应随之而变，应以管理创新为主线，优化资源配置，实现资源配置与利用的最大化。
- 罗晓青
- 关键词：高校管理
