马健
- 作品数：31 被引量：42H指数：4
- 供职机构：渤海船舶职业学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
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- 基于企业需求的船舶高职院校学生英语职业能力培养体系探讨
- 高等职业教育是一种以职业能力培养为目标的教育。高职英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。具体而言,高职英语教学应针对企业需求,确定职业能力培养目标。通过确定课程体系内容,采取以职业能力为特色的培养模式,分析学生...
- 马健
- 关键词：高职英语
- 文献传递
- 产教融合视域下高职院校“六融合”人才培养机制研究——以高职英语为例
- 2023年
- 文章基于产教融合,论述“六融合”人才培养机制对高职英语课程体系的重构,促进“双师型”队伍改革与建设,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素的融合,提高人才培养质量。
- 马健
- 关键词：高职院校
- 一种英语翻译训练装置
- 本实用新型公开了一种英语翻译训练装置，属于教学领域，包括转动机构和固定机构；所述转动机构包括固定盘，所述固定盘内设有一个第一电机和两个第二电机，两个所述第二电机相对的设置在所述第一电机的两侧，两个所述第二电机上均传动连接...
- 马健
- 文献传递
- 高职院校英语写作教学存在的问题及解决策略被引量：4
- 2008年
- 英语写作是高职英语教学的一项重要内容，同时也是英语教学的薄弱环节。本文介绍了高职院校英语写作教学的重要性及现状，分析了学生英语写作中存在的问题，提出了改进英语写作教学的方法。
- 马健
- 关键词：高职院校英语写作教学
- 基于能力本位导向的船舶高职院专业英语项目化教学模式研究被引量：1
- 2014年
- 高职教育是一种以职业能力培养为目标的教育。鉴于目前高职教育的职能及特点，专业英语教学应融入职业元素，探索与之相适应的教学模式。基于能力本位教育思想，开展项目化教学模式，是专业英语发展的需求。实现英语学〉--j理论与实践相结合，培养学生的英语职业能力。
- 马健
- 关键词：高职教育专业英语教学能力本位项目化教学
- 基于《中国英语能力等级量表》的高职英语教学设计研究
- 2020年
- 《中国英语能力等级量表》对不同等级的能力特征进行了全面、详实的描述,引导了英语语言测评新方向和与国际对接的趋势,对高职英语教学产生重大影响,并且为高职英语教学设计提供了新的理论依据。为了更好地探讨基于《中国英语能力等级量表》的高职英语教学改革,结合英语教学实际情况,针对学生目标群体,进行相应教学设计,全面提高学生英语学习能力。
- 马健
- 关键词：高职英语教学设计
- 高职英语词汇教学
- 2012年
- 对于高职高专学生而言,英语是其主要课程之一。同时,大多数学生认为英语难学,其中最大的障碍在于词汇的学习。词汇量的大小是能否学好英语的关键。因此,基础的词汇教学就显得更为重要。以词汇教学为出发点,探讨词汇教学的重要性及词汇的教学方法,有助于英语教学水平的提高。
- 马健
- 关键词：高职英语英语教学词汇
- 高职英语多元化人才培养模式的构建
- 2017年
- 培养多元化的人才是知识经济时代的必然要求。目前高职英语教学仍存在教学模式缺少创新精神、教学过程缺乏正确引导等问题,为此高职英语教学应转变教学理念,加强教学改革创新,开展多媒体自主学习、小组合作学习和课外实践教学,进一步提高学院教学质量,培养更多适应时代要求的多元化人才。
- 张楠马健
- 关键词：实践教学
- 以就业为导向的船舶高职院校英语职业能力培养模式研究与实践被引量：2
- 2013年
- 高等职业教育是一种以职业能力培养为目标的教育。高职院校英语教学应融入职业元素,体现职业教育的本质特征。通过重新定位教学目标与教学要求,设置课程内容,改革教学模式,构建多元化的课程体系,创建多元化教学评价体系,加强"双师型"师资队伍建设,完善实践教学体系,培养学生的英语职业能力。
- 马健
- 关键词：高职院校英语教学以就业为导向
- 高职英语多元化课程体系的研究与实践——以船舶类专业为主的高职院校为例
- 2013年
- 英语对于大多数高职院的学生之所以是相对难学的一门课程,原因有多种,其中很重要的一点在于大多数高职院的课程设置较为单一,课程内容缺乏实用性。针对这种情况,渤海船舶职业学院通过英语课程实用性的研究,对英语课程进行了英语课程的多元化教学,目的在于使英语课程内容更加趋于实用、应用,以加强学生英语应用能力培养的同时,向行业英语转化。
- 马健
- 关键词：高职院校船舶类专业多元化课程基础英语专业英语
