陈涛
- 作品数：37 被引量：14H指数：2
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- 简析建设马克思主义学习型政党的目标要求
- 2012年
- 建设马克思主义学习型政党的目标要求体现在四个方面：坚持科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
- 陈涛
- 关键词：马克思主义学习型政党
- 建设学习型政党是建设学习型社会的关键
- 2010年
- 建设学习型政党是建设学习型社会的关键:建设学习型社会有赖于党的组织领导、表率作用、建设学习型政党的进程决定着我国建设学习型社会的进程;建设学习型政党应树立新的学习理念。
- 陈涛
- 关键词：学习型社会学习型政党
- 党的建设理论的新跃进被引量：1
- 2009年
- 中国共产党由小到大、由弱到强的历史，就是中国共产党自身建设与时俱进的历史。早在中国共产党成立初期，以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体就不断进行理论探索，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，根据中国半殖民地半封建社会的基本国情和革命阶级的状况，提出实施党的建设的伟大工程。在改革开放的新时期，邓小平在退出领导岗位之际，向以江泽民为核心的第三代党中央提出的政治嘱托之一，就是要抓好党的建设。以江泽民为核心的第三代中央领导集体完成了自己的历史使命，提出了关于党的建设的纲领——“三个代表”重要思想。在新世纪新阶段，
- 陈涛
- 关键词：第三代中央领导集体半殖民地半封建社会中国共产党第一代领导集体马克思列宁主义
- 毛泽东的微观经济管理思想探析
- 2010年
- 毛泽东的微观经济管理思想主要体现在三个方面：给地方和企业更多的＂独立性＂;在企业中实行＂两参一改三结合＂的管理办法;在工业管理中＂用托拉斯的组织形式管理工业＂.
- 陈涛
- 关键词：毛泽东微观经济管理
- 人民币升值与百姓生活
- 2011年
- 人民币升值话题由来已久,日本、美国、欧盟对待人民币升值上有不同的目的。人民币升值既给中国百姓生活带来福音,也有着不利的影响。
- 陈涛
- 关键词：人民币升值百姓生活
- 思想政治理论课教材体系向教学体系转化的思考被引量：1
- 2012年
- 教材体系规定的是"教什么",教学体系规定的是"怎么教"。由"教什么"向"怎么教"转化的过程就是教材体系向教学体系转化的过程。教材体系与教学体系的不同,决定了教材体系必须向教学体系转化。促进教材体系向教学体系的转化,教师扎实的理论功底和宽阔的知识视野是实现转化的前提;教师课前精心备课是实现转化的基础,教师授课时口语化的讲解是实现转化的关键。
- 陈涛
- 关键词：思想政治理论课教材体系教学体系
- 简论高职院校学生评教被引量：3
- 2010年
- 陈涛
- 关键词：高职院校学生评教
- 简论高职院校医学生法律素质培养被引量：2
- 2011年
- 培养高职医学生的法律素质是促进医学生全面发展的需要,是适应医学技术发展引起的新的法律问题的需要,是依法治国思想在医疗卫生行业贯彻、实施的需要。加强高职医学生法律素质培养的建议主要有改变观念、增加学时、加大在岗教师的培训、引进专职教师及编纂高职医学院校专用的卫生法规教材。
- 陈涛
- 关键词：高职医学生法律素质
- 党的建设科学化研究综述
- 2012年
- 十七届四中全会提出了"党的建设科学化"的命题后,理论界展开了对党的建设科学化的内涵、重大意义、特征、主要途径等方面的研究。主要是分析这些研究成果,并研讨有待进一步完善之处。
- 陈涛
- 关键词：党的建设
- 人民币升值背景下中小出口企业的生存困境
- 2011年
- 美国政府为了获得经济上、政治上的巨大利益，一再逼迫人民币升值，这给中小型出口企业的生存和发展带来挑战。中小型出口企业除了寄希望于获得更多的国家政策扶持外，更重要的是要进一步加强财务管理、转变经营理念、开辟新的市场，才能获得发展的新空间。
- 陈涛
