王昕
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
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- 高职英语教学的现状调查与对策研究
- 2011年
- 本文以沈阳航空职业技术学院2009级学生英语语言能力的实证调查材料为佐证,揭示并分析了目前高职英语教学存在的主要问题及其原因,提出了相应的解决办法。
- 赵沁王昕韩怡
- 关键词：高职英语教学
- 英语动词时体在交际中的语用含义探究
- 2007年
- 语境不同,不同的时体形式都能从其基本意义生成丰富的情感意义和语用含义。本文从三个方面探讨了一般过去时,一般现在时和进行体在人际交流中由于语境不同,而产生的复杂的语用含义。
- 王昕
- 关键词：语境语用含义
- 论英语禁忌语与语用失误被引量：1
- 2007年
- 英语中存在着大量的禁忌语,在跨文化交际中,如果不注意两种文化的差异,就有可能出现语用失误,影响交际的顺利进行。本文通过对禁忌词语和禁忌话题的分析,探讨了违反语言禁忌而导致语用失误的原因,以及对外语教学的启示。
- 王昕
- 关键词：禁忌语语用失误外语教学
- 从A、B级考试谈高职英语教学被引量：2
- 2006年
- 虽然高职学生通过了高等学校英语应用能力考试(PRETCO)(简称英语A、B级考试),但并不能说明学生的英语实际应用能力就符合了教育部高教司规定的《高职高专英语教学课程基本要求》。这是由于A、B级考试只注重阅读理解、词汇和语法,忽视说和写作方面的考核。所以,要想改变这一状况,高职英语教学必须遵循打好语言基础和培养语言应用能力并重的原则。
- 王昕
- 关键词：高等学校英语应用能力考试高职英语英语教学
- 如何培养学生的英语学习能力
- 2007年
- 今天培养学生英语学习能力的重要性已受到普遍关注,因此,在英语教学中必须把学习能力的培养作为教学目的的一个重要方面。本文从三个方面论述了如何培养英语学习能力:一、良好学习习惯的培养;二、良好学习方法的培养;三、自我管理能力的培养。
- 王昕
- 关键词：自我管理
- 《看不见的人》中场景设置的主题意蕴分析被引量：2
- 2009年
- 《看不见的人》表现了埃里森在创作中高超的艺术手法。为了从不同层面进一步深入理解这部作品,本文通过细节分析来解读小说中的动态场景和静态场景对"不可见性"这一主题的深刻揭示。
- 王昕
