田桂香
- 作品数：20 被引量：16H指数：2
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- 张天翼童话的教化情结被引量：5
- 2007年
- 张天翼童话创作存在明显的成人化叙事倾向。促成张天翼童话创作成人化叙事的重要原因是作者难以摆脱教化情结。这种教化情结源于中国传统文化积淀,受时代意识形态的渗透与干预,取决于成人化的创作意向。教化情结及其叙事方式使得张天翼童话拘泥于成人想象而无法进入儿童世界。
- 田桂香郭本思
- 关键词：童话教化
- 论语用“得体原则”在广告语制作中的运用
- 2008年
- 在广告语的制作中，要遵守语用原则里的“得体原则”，其中包括“礼貌准则”和“谦虚准则”等。
- 田桂香郭本思周朋良
- 关键词：广告语语用原则得体原则
- 报国无门的悲愤——《水龙吟》(渡江天马南来)文化解析
- 2008年
- 儒家倡导“齐家，治国，平天下”，但“国”这个层次却不易入，于是历代许多爱国志士就会产生报国无门的悲愤。辛弃疾的《水龙吟》（渡江天马南来）虽是为祝寿而作，但因寿翁韩元吉也志在恢复，所以辛弃疾与之英雄相惜，痛感虽为“经纶手”却均遭闲置；同时把韩元吉比作历代名相，期望与之重整乾坤，再度建功立业。在这首词中，有急切报国的热情，也有报国无门的悲愤，构成了悲壮苍凉的风格。
- 田桂香
- 关键词：报国悲愤辛弃疾《水龙吟》
- 张天翼童话:沉重的幻想翅膀被引量：1
- 2009年
- 张天翼童话有着超越时空的丰富想象。但是,由于受中国传统文化文以载道的教化目的和时代政治感召的制约,张天翼童话在道德秩序的宣扬、未来社会图景的营造和人性理想的启迪诸方面都不得不负载过多的成人理念,让幻想的翅膀在成人的世界上空沉重地低翔。
- 田桂香郭本思
- 关键词：童话幻想
- 《诗经·蒹葭》的文化解析
- 2007年
- 中国人的爱情追求，由于受文化影响，本是一种含蓄，一种内敛。但在传统文化形成的初期，因为“刑不上大夫，礼不下庶人”，两性相悦，表现出一种直露，一种大胆，甚至有着“求之不得，辗转反侧”的追寻的执着。这种情况，在诗歌总集《诗经》里有真实的记载。我们就拿《秦风·蒹葭》为例来做一番探讨。
- 田桂香
- 关键词：文化解析蒹葭爱情追求诗歌总集含蓄
- 语用“社会原则”在广告语制作中的运用被引量：1
- 2006年
- 田桂香郭本思周朋良
- 关键词：语用规范广告语商品信息经济运行过程现代广告
- 《陈情表》的文化解析
- 2008年
- 从“仁爱”出发的中国文化强调“忠”和“孝”的重要性，孝道作为美好的伦理道德一直被历代所标举。李密为了对故国尽忠，充分利用晋武帝“以孝治天下”的治国方略，上呈《陈情表》，用委婉的言辞，陈“祖慈孙孝”之情，达到了“辞不就职”的目的，其孝道被大家称颂，《陈情表》更是和《出师表》一道，成为“表”类的古散文名篇，历代传诵。
- 田桂香
- 关键词：《陈情表》文化孝道
- 张天翼童话:成人化的表达方式
- 2007年
- 张无翼是中国现代儿童文学的拓荒者之一,囿于中国文化根深蒂固的"文以载道"的教育传统,囿于时代的政治目的,本着强烈的社会责任感,张天翼把童话创作当作了对儿童进行教育的一种形式,采用了成人化的表达方式,表现为执着于现实的创作立场、远离童心的旁观视角和对儿童情趣的理性化营造,在讲故事的同时为儿童讲述着成人经验里做人的道理。
- 田桂香郭本思
- 关键词：童话
- 语文教学的“情感共振”
- 2011年
- 古人云：师者，传道、授业、解惑。为了达到此目的．很多人一直致力于探讨教学策略．探讨教学艺术。笔者认为．无论何种策略或艺术，其基本点当是教师强烈的责任心．是教师对教育工作的无与伦比的热爱．是教师对学生的发自内心的呵护。教师要用心灵与学生沟通。尤其是语文教学．担当的是提高学生人文素质的重要作用．更应该让教师与学生的心灵脉搏一起跳动。一句话．做到教师与学生之间能够“情感共振”。
- 田桂香
- 关键词：语文教学情感学生沟通教学艺术教育工作人文素质
- 语用“合作原则”在广告语制作中的运用被引量：1
- 2007年
- 在语用学的研究中，人家都熟悉格赖斯在“逻辑与会话”演讲中的一句话：在正常的情况下，人们的交谈不是由一串不连贯、无条理的话语组成的。“之所以如此，是凶为交谈的参与者都在某种程度上意识到一个或一组共同的目的，或者至少有一个彼此都接受的方向。这种目的或方向，
- 田桂香郭本思周朋良
- 关键词：语用学广告语格赖斯参与者交谈会话
