吴彪
- 作品数：22 被引量：27H指数：3
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- 关于和声课教学改革的几点思考被引量：2
- 2008年
- 虽然和声课是艺术系的一门主干课程,但它的教学地位却得不到重视,在教学设施、教材、教学内容、教学考试模式等方面存在一些问题。本文对和声课教学改革提出一些建议,具有一定的现实意义。
- 吴彪
- 关键词：和声课教学
- 钢琴即兴伴奏课堂教学改革研究被引量：5
- 2013年
- 从钢琴演奏基本技巧、确定调式、选配和声、作品分析、布局、伴奏织体以及培养丰富的想象力五个方面论述了怎样弹好钢琴即兴伴奏,怎样改革、提升钢琴即兴伴奏课堂教学质量。
- 吴彪
- 关键词：织体想象力
- 为旋律创作和声的新思路——为旋律和声内涵编配的创作思考
- 2012年
- 如何在多声部创作中来具体运用好和声实践,为旋律创作和声开拓新思路,是音乐创作者必须思考的问题。文章为旋律和声内涵编配的思考从确定旋律调式、选择和弦、终止式巧安排、构建旋律中间部分和声进行的功能骨架和弦、衔接好各功能骨架和弦之间的和声进行空隙、和声的结构与布局、完成和声创作方面作了分析、设计、归纳的思考。
- 吴彪
- 如歌一样美的金色收获——谈郭祖荣《金色的秋天》小提琴独奏曲的创作被引量：2
- 2006年
- 《金色的秋天》是一首歌唱祖国金秋、礼赞劳动丰收的优美小提琴独奏曲。文章对其创作的背景、曲式、和声、演奏、风格特点等做了具体的分析与论述。
- 吴彪
- 关键词：曲式调式和声
- 和声学课教学内容、方法的改进被引量：1
- 2008年
- 针对高校和声学课教学内容、方法普遍存在的问题,从实践和实用的观点出发,提出教学内容的拓展、教学方法的改进,通过改进使和声学课教学内容、方法更加完善,教学质量得以提高。
- 吴彪
- 歌曲钢琴即兴伴奏的作品分析方法被引量：3
- 2005年
- 歌曲钢琴即兴伴奏的作品分析必须在艺术实践中强调它的重要性,引起弹奏者的重视,只有这样,伴奏才能真正地让人感受到美。
- 吴彪
- 关键词：钢琴即兴伴奏歌词旋律
- 养成钢琴初学者良好的视谱习惯被引量：1
- 2010年
- 根据钢琴初学者视谱出现的一些问题错误,提出解决办法,阐明如何养成初学者良好的视谱习惯。
- 朱凌杰吴彪
- 关键词：养成钢琴初学者
- 如何上好非音乐专业大学生音乐赏析课
- 2011年
- 上好非音乐专业大学生音乐赏析课具有举足轻重的作用。文章针对音乐赏析课中存在的问题,谈了四大方面的想法和措施,同时它也是上好课的重点。
- 徐艳萍吴彪
- 关键词：培养创造力
- 小提琴音乐民族化的美学意义
- 2011年
- 小提琴音乐的民族化已经取得实质性的进展,它最终的结果是:小提琴音乐更加贴近中国人的音乐欣赏口味,实现了小提琴音乐的大众化,民族音乐作品焕发了活力,具有了新的美学品质;激活了对传统音乐的再认识和再创作,拓宽了民族音乐的创作道路;展现了中华民族的音乐及音乐文化,为中国音乐走向世界开辟了道路。
- 吴彪徐艳萍
- 关键词：小提琴音乐美学意义
- 和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨被引量：6
- 2007年
- 通过对和声教学基本理论、技能要领及问题的探讨,揭示大小调功能体系及和声教学基本规律和存在的问题,提出观点和建议,为和声教学和实践的发展、突破,做点有意义的尝试。
- 吴彪
- 关键词：和声教学
