吴婷
- 作品数：5 被引量：44H指数：2
- 供职机构：华东理工大学体育科学与工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 学校体育对学生健康人格塑造的促进机理研究
- 体育运动中强烈的情感体验,能深刻触及人的内在品格,这是其他任何一门学科所无法达到的。帕金森把学校称为"修正人格的工厂",可见,学校对人格形成和定型有着深远的影响。本研究从学校体育和人格塑造的内涵分析入手,阐述体育运动与学...
- 朱洵涛吴婷
- 关键词：学校体育人格塑造
- 文献传递
- 基于社会角色理论的高校学生党员角色意识教育研究被引量：13
- 2015年
- 当代大学生的思想意识日趋独立,学生党员的内部化与外部化矛盾凸显。本文基于社会角色理论,对学生党员自身角色的认知定位、角色扮演的内涵及现状进行分析,就如何更好地开展学生党员先进性教育工作,提出立足于"角色的期望"、"角色的领悟"、"角色的实践"这一角色扮演三大环节,通过学校、学生党员个体、高校党建教育体系及党性锻炼实践平台四大主体的良性互动,明确"角色确定",审核"角色距离",贯彻"角色再现",实现对学生党员先进性教育的回馈、评价与激励。
- 吴婷
- 关键词：学生党员角色认知角色扮演
- 新时代普通高校体育实验员职业素质的研究与探索
- 2024年
- 《体育强国建设纲要》的颁布,对以创新和科技助力体育教育教学提出了新要求。随着智能时代的来临,基于虚拟仿真的技术动作类和沉浸式运动交互类的实验教学辅助内容,已实践于一批普通高校的体育教育教学。多角度、多场景、多学科、多角色演进的体育教学改革对体育实验员的素质提出了更高的要求。为结合新时代、新形势和体育强国建设新路径的新要求,促进普通高校体育实验员的职业素质发展,文章通过文献资料、专家访谈、数理分析等方法,初步构建了包括知识、技能、心理素质3个一级指标、13个二级指标和52个三级指标的高校体育实验员职业素质结构,为提升高校体育实验员队伍建设、深化普通高校体育教育改革,助力体育强国建设提供参考。
- 曾理鞠明杰吴婷
- 关键词：普通高校体育实验员
- 基于角色引导的大学生网络舆情治理与思政教育协同模式研究被引量：29
- 2014年
- 由于高校网络的高度普及和大学生群体利用网络和新媒体自由表达言论观点的强烈意识,高校网络舆情的监管已经成为国内各大高校的常态化工作。如何引导大学生正确对待网络舆情成为高校思政教育工作的一大重点、难点和关键点。在提升高校网络舆情监管的能力与技术的同时,应该构建有效的网络舆情分析与思政教育引导机制,以求有效化解齐发性、多发性、复发性的舆情危机,营造和谐稳定的高校网络氛围。
- 吴婷
- 关键词：网络舆情
