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张娅妮

作品数:16 被引量:45H指数:4
供职机构:山东大学更多>>
发文基金:山东省艺术科学重点课题山东省社会科学规划研究项目山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:艺术经济管理社会学历史地理更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 6篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇天文地球
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 9篇舞蹈
  • 4篇民间舞
  • 3篇秧歌
  • 3篇民间舞蹈
  • 3篇民俗
  • 3篇高校
  • 2篇大秧歌
  • 2篇艺术
  • 2篇知识
  • 2篇普通高校
  • 2篇文化
  • 2篇舞台化
  • 2篇民间艺术
  • 2篇教学
  • 1篇导引
  • 1篇导引法
  • 1篇电视舞蹈
  • 1篇新秧歌
  • 1篇新秧歌运动
  • 1篇选修

机构

  • 9篇山东大学
  • 8篇山东大学(威...

作者

  • 16篇张娅妮
  • 1篇张琳仙

传媒

  • 5篇经济问题
  • 3篇北京舞蹈学院...
  • 2篇黄河之声
  • 1篇北方音乐
  • 1篇民俗研究
  • 1篇甘肃广播电视...
  • 1篇广西民族大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇文化遗产

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2006
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
民间舞蹈资源的产业化发展研究被引量:3
2016年
我国的民间舞蹈资源丰富,是中华民族文化的瑰宝。随着社会的转型和艺术自身发展的需要,民间舞蹈资源在新的历史条件下必须走产业化发展之路。民间舞蹈应该在传承的基础上不断创新,实现自身的现代化;应推出精品剧目、代表性人物和有标识意义的符号,最终形成自己的品牌。民间舞蹈还需要形成良性发展的产业链推动产业化发展,在这一过程中良好的舆论宣传能够起到巨大的推动作用。
张娅妮
关键词:民间舞蹈
创意经济背景下民间艺术产业化类型及价值分析被引量:5
2015年
我国的民间艺术根植于博大精深的华夏农耕文明,传承于上下五千年从未间断的中华文化。借鉴创意产业的发展经验,可以为我国民间艺术的产业开发提供可资借鉴的发展思路。同时也应该看到,在创意产业全球蔓延的背景下,我国民间艺术产业也深受其影响,并逐渐发展融合,彰显其独特价值。
张娅妮张琳仙
关键词:创意经济
脱“俗”求“艺”:现代舞台化背景下传统秧歌的民俗因素分析被引量:10
2019年
传统秧歌发展到今天,发生了包括现代舞台化在内的多种形式转换,与本土民俗文化形成了一定的疏离。这一脱"俗"求"艺"的过程,大致表现为两种形态:一是创作主体在创作过程中,因应现代文化规则而自我调适,由此呈现出与本土民俗文化的暂时性远离,属于"被动疏离";二是创作主体因渴望被整合到现代文化体系中,而积极融入现代文化语境,呈现出与本土民俗文化的持续性远离,属于"主动疏离"。关注传统秧歌在现代舞台化过程中与民俗文化的不同疏离关系,理解其在形态转换过程中的具体表现,有助于探索传统秧歌的历史脉络、当代转换及文化意义。
张娅妮
民众的“边界”:村落民俗舞蹈知识生产的一个阐释视角
2023年
当下,运用村落民俗舞蹈进行标志性文化的建构,既是村落身份的建构方式,也是地方文化的实践方式。村落民众在民俗舞蹈叙事及创造性运用过程中表现出的“边界”意识,往往包含着他们对个体与群体、生活与艺术、村落身份与地方文化等多重关系的认知,并在事实上对民俗舞蹈的知识生产及存续样态发挥了一定作用。文章以乳山大秧歌为个案,通过分析民众对秧歌边界的弹性叙事与实践过程,探究阐释民俗舞蹈知识生产的新视角,彰显普通民众在民俗舞蹈知识生产中的重要意义,提升民俗舞蹈理论研究“见舞又见人”的学术自觉。
张娅妮
关键词:民众知识生产
田野中的日常生活、时间与人:民俗舞蹈研究的学术转向被引量:1
2022年
中国民俗舞蹈研究历来有面向“田野”的传统。随着舞蹈学科知识体系的不断完善,民俗舞蹈研究也尝试寻找新的范式,突破以往将其视为一种从具体情境中抽离出来的“事象”的研究惯性。对此,文章认为至少有三方面可以思考:以“日常生活”作为研究范式重构民俗舞蹈的研究语境;从民俗舞蹈的“传统性”出发,辨析“传统性”与“未来性”相接续的完整时间观;从民俗舞蹈的实践主体出发,考察民俗之“民”对民俗舞蹈的理解与阐释、创造与超越。通过以上三个方面,揭示以田野考察为主要方法的民俗舞蹈研究,如何面对民众日常生活的逻辑与意义,探索跨学科背景下民俗舞蹈研究的基础理论与学术转向问题。
张娅妮
关键词:田野
浅谈我国电视舞蹈的现状与发展被引量:4
2006年
电视媒介时代的到来,使人们对传统舞蹈的认知发生了变化。多媒体艺术参与了舞蹈艺术的创作和表演,扩大了舞蹈艺术的表现领域,拓宽了舞蹈传统的表现途径,为舞蹈艺术提供了更为广泛的受众及表现空间。
张娅妮
关键词:舞蹈电视舞蹈
普通高校“中国民间舞蹈文化与实践”选修课的课程构建刍议
2015年
本文通过论述在普通高校开设"中国民间舞蹈文化与实践"选修课的构想,提出"观—习—练—演"的实践模式。该课程模式强调"先文后舞"与"先进入文化情境、后进行舞蹈演练",提倡"用身体展开对中国民间舞蹈文化的体悟与实践,并在习得过程中逐渐实现对中国民间舞蹈文化价值与实践能力的双重获得",试图为研究我国传统民间舞蹈文化如何在普通高校实现"高校普泛传播"提供见解与参考。
张娅妮
关键词:中国民间舞蹈选修课文化价值
我国民间艺术产业开发模式浅析被引量:2
2014年
我国绚烂多彩的民间艺术展现了五千年文明古国的文化底蕴。伴随着人类社会的演进,尤其是工业革命以来,人们的生产和生活方式发生了巨大的变化,根植于此的民间艺术受到了越来越多的冲击和挑战,许多民间艺术逐渐走向消亡,使得文化的传承出现了断裂的情形。寻求促进民间艺术的可持续发展模式,可以发现,我国各地在民间艺术产业开发模式方面都进行了有益的探索,并且有些产业开发模式非常值得借鉴。山东省民间艺术是齐鲁大地历史文化集中体现,同时也展示了民族文化的博大精深。以山东省民间艺术产业开发为例进行民间产业开发模式研究,对于发展我国民间艺术产业开发模式具有重要意义。
张娅妮
关键词:民间艺术
普通高校民间舞课堂“民俗情境导引法”教学构想被引量:3
2017年
普通高校舞蹈人才培养区别于艺术类专业院校“高、精、尖”人才的培养目标,课堂教学也与艺术类专业院校的施教方法存在差异。对于中国民间舞课堂教学而言,需要在讲授教学组合的同时引导学生理解并获得与之相匹配的民间文化要素,并尽可能从意识上还原民间舞蹈所特有的地域语境。以此教学设想为牵引,笔者提出“民俗情境导引法”,力图从民俗文化背景出发,通过“时间情境”“空间情境”“人物形象”三个“文化标点”来构建民间舞课堂中身体表现形态与民俗舞蹈文化的相互对应与平衡关系,从而以“情景化”的舞蹈教学实现“规范化”的育人目标。
张娅妮
关键词:舞蹈教学
论韩国传统舞蹈中的儒家“天人合一”美学思想被引量:1
2015年
本文通过对韩国传统舞蹈中儒家"天人合一"思想的轨迹追寻,探究儒家"天人合一"思想与韩国传统舞蹈审美的相互关系,为从传统文化层面理解国外代表性传统舞蹈提供研究视角的可能性。
张娅妮
关键词:传统舞蹈儒家天人合一
共2页<12>
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