王超华
- 作品数：3 被引量：26H指数：2
- 供职机构：上海应用技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于学生创新能力培养的提升教师实践教学能力的研究被引量：1
- 2015年
- 为探索创新型人才培养模式,通过加强实践教学队伍建设、开展教师实践教学能力培训制度、改进教师实践教学方法、创新实践教学内容、建立科学合理的实践教学体系、完善实践教学评价及奖惩机制,全方位提升教师的实践教学能力。
- 韩建秋王超华
- 关键词：实践教学教师
- 基于大学生创新创业能力培养的课程过程考核体系构建的研究被引量：20
- 2016年
- 创新创业能力培养是当前高等教育的首要目标。过程考核可以随时掌握学生对相关知识的掌握程度,为教师的教学活动提供指导,实现教师"教"与学生"学"的互动,能够体现学生的主体作用,培养学生主动学习的意识。本研究结合应用型本科院校培养创新创业型优秀人才的目标,依托课程教学中的过程考核,强化学生学习的积极性和主动性,实现创新创业技能的全方位发展,为培养社会和企业急需的高技能人才提供保障。
- 韩建秋周玉梅王超华
- 关键词：高等教育创业
- 基于大学生创新能力培养的应用型本科高校课堂教学多样化模式的探索与实践被引量：5
- 2018年
- 课堂教学在大学生创新能力培养中具有不可替代的作用。通过学习国内外成功的课堂教学经验,对比各种教学模式的特色,结合创新拔尖人才培养的要求和应用型高校本科教学的特点,采用"任务驱动式"、"创新引领式"、"启发式"、"项目式"等课堂教学方法,辅助方法创新、业务培训、机制激励、制度约束等保障措施,全方位提高教师的课堂教学水平,实现创新教育质量的大幅度提升。
- 韩建秋周玉梅王超华
- 关键词：大学生应用型高校课堂教学
