秦洁
- 作品数：29 被引量：9H指数：2
- 供职机构：山东理工大学更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生理学自动化与计算机技术更多>>
- 多氮希夫碱铜配合物及其制备方法和应用
- 本发明涉及一种多氮希夫碱铜配合物及其制备方法和应用，属于多氮希夫碱配合物技术领域。所述的多氮希夫铜配合物是单核化合物，其结构式为：<Image file="DDA0000775339180000011.GIF" he="...
- 秦洁任庆玲赵姗姗刘亚平刘言飞张可可朱海亮
- 硝基咪唑衍生物及其制备方法和用途
- 本发明涉及一种硝基咪唑衍生物及其制备方法和用途，其分子结构通式如下：<Image file="DDA0000476625080000011.GIF" he="153" imgContent="undefined" img...
- 朱海亮孙娟郭凤娇王忻怡钱绍松秦洁
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- 2-（4-溴苯基）喹啉-4-甲酸配合物及其制备方法和应用
- 本发明涉及一种2-（4-溴苯基）喹啉-4-甲酸配合物及其制备方法和应用，配合物结构式如下：<Image file="DDA0000476777850000011.GIF" he="61" imgContent="unde...
- 秦洁类娜朱海亮孙娟李季王忻怡
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- 氮杂环希夫碱银配合物及其制备方法和应用
- 本发明涉及希夫碱，具体涉及一种氮杂环希夫碱银配合物及其制备方法和应用。所述的氮杂环希夫碱银配合物是一维链状化合物，其结构基元如下：<Image file="DDA0000663219400000011.GIF" he="...
- 秦洁徐永鹏赵姗姗类娜朱海亮
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- 苯基哌嗪衍生物及其制备方法与用途
- 本发明属于有机合成领域，具体涉及一种苯基哌嗪衍生物及其制备方法与用途。将2,4’-二溴苯乙酮、取代哌嗪、碳酸钾与乙腈置于带有回流装置的圆底烧瓶中，油浴加热，回流反应，然后滤去沉淀，蒸干滤液，用水和乙酸乙酯萃取，保留有机层...
- 朱海亮孙娟郭凤娇王忻怡秦洁钱绍松
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- 比例传感型锌离子荧光探针及其制备方法和应用
- 本发明属于离子识别技术领域，具体涉及一种比例传感型锌离子荧光探针及其制备方法和应用。其结构式如下：<Image file="DDA0001965921360000011.GIF" he="533" imgContent=...
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- 小班教学环境下药物化学合作学习的建构实施
- 2023年
- 小班教学既是一种相对理想的教学环境,又对教师教学的过程和效果提出了更高的要求,尤其强调在教学过程和效果上兼顾到整体与个体。具体到高校的药物化学教学,为了更好地强化教学的效度,真正地关照到每个学生的提升,需要教师采用更加细致深入、自主开放的教学模式。而“小组合作学习”就是非常理想的模式,它的开展前提与小班教学环境完美适配,同时又能够有效助推药物化学教学在个体层面实施质量的提升,是小班教学环境下需要重点研究,深入开展的一种模式。
- 秦洁张晶晶
- 关键词：药物化学小班教学
- 基于喹啉羧酸的配合物的合成及抗菌活性研究
- 有机–金属配位化合物因其独特的理化特性,在非线性光学、分子磁体、分子开关、气体的存储与分离等材料学领域有着重要的应用价值。具有良好抗癌活性的配合物—顺铂的发现,使得利用已知活性的有机物与金属形成药物配合物成为药物分子设计...
- 张龙满忠伟李青云赵姗姗秦洁
- 关键词：配合物抗菌活性
- 专业课教学贯彻课程思政理念的“双线”策略探究
- 2022年
- 课程思政作为一种教学理念,是在正视专业课程的本质属性基础上,提炼专业课程中蕴含的文化基因和价值范式,以专业课为载体,将知识传授与价值引领相结合,在课程教学的各环节、各要素中实现高校立德树人的根本任务。课程思政实施过程中要以“学生中心”为定位、以“有机共融”为基础、以“教问互动”为助力、以“躬身践行”为保障。通过氛围营造、内容拓展、问题导向、评价引导、实践强化5个环节,建构“师生共建、行知共生、线上线下共融”的学科全员育人的“双线渗透式”课程思政教学模式,推动课程思政教育理念与专业课教学的深度契合及相互促进。
- 秦洁侯庆来胡燕红
- 关键词：教学策略
- 硝基咪唑衍生物及其制备方法和用途
- 本发明涉及一种硝基咪唑衍生物及其制备方法和用途，其分子结构通式如下：<Image file="DDA0000476625080000011.GIF" he="149" imgContent="undefined" img...
- 朱海亮孙娟郭凤娇王忻怡钱绍松秦洁
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