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强化教务管理职能实现拔尖人才培养目标被引量：1: 2014年; 《教育部关于实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”的意见》中说明，要按照建设创新型国家的要求，发挥高水平研究型大学的优势．遵循基础学科拔尖人才成长的规律．充分利用国内外优质教育资源．借鉴世界一流大学拔尖创新人才培养的成功经验．调动高校的积极性和主动性，在生源、师资、氛围、培养模式、条件、制度和国际合作等方面，大胆创新、深入改革，开辟基础学科拔尖创新人才培养专门渠道，促进拔尖人才脱颖而出。对高校来说。必须深化改革，不断探索各类人才、特别是拔尖人才的培养模式．满足国家对创新型人才的迫切需求．为未来培养一批德才兼备、文理兼融、崇尚科学、勤于思考。有从事科学研究的逻辑思维能力．具备扎实的实验技能．同时掌握精深的专业知识和跨学科知识的科技创新人才。; 吴平; 关键词：创新型国家教务基础学科

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吴平