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袁丽华

作品数:8 被引量:2H指数:1
供职机构:武汉大学政治与公共管理学院更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生命
  • 1篇大学生生命教...
  • 1篇德育
  • 1篇德育思想
  • 1篇学生生命
  • 1篇学习观
  • 1篇学校德育
  • 1篇学者
  • 1篇译注
  • 1篇人文
  • 1篇人文社科
  • 1篇人文社科类
  • 1篇人文社科专业
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义市场
  • 1篇社会主义市场...
  • 1篇社科
  • 1篇社科类

机构

  • 5篇武汉大学

作者

  • 5篇袁丽华
  • 1篇陈婉兰
  • 1篇张长文

传媒

  • 1篇长沙电力学院...
  • 1篇学习月刊
  • 1篇湖北第二师范...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2001
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
人文社科类专业大学生学习观调查分析
2013年
学习观对于学生专业知识及其它知识、能力等方面的学习与提高具有重要作用。学习观的正确与否影响到大学生的学习动机、学习过程和学习结果,对个人成长成才有着至关重要的意义。本文结合问卷调查结果对人文社科专业大学生学习观进行了现状分析和成因探讨,提出了引导大学生树立正确学习观的对策。
袁丽华
关键词:人文社科专业学习观
柯尔伯格德育思想及其对中国学校德育的启示被引量:1
2013年
美国当代著名的道德哲学家、教育家和心理学家柯尔伯格的德育思想以认知—发展理论为基础将道德发展划分为三个阶六个水平,强调价值判断重于道德行为,道德教育的目的是促进道德水平的发展。它的启示是:学校德育教育水平应遵循学生的认知阶段,促进学生道德判断和行为一致、注重道德环境建设并应充分发挥学生道德主体作用。
袁丽华
关键词:柯尔伯格德育思想德育
大学生生命教育的缺失与构建
2014年
一、生命教育的内涵与价值 生命教育是美国学者杰.唐纳.化特士于1968年首次提出.此后在世界范围内引起了广泛关注。从生命教育40多年的实践历程来看.它首先是从人们要求控制青少年特别是大学生自杀率不断上升的这一残酷现实开始的.是作为预防未成年人自杀的权宜之计被提出来的.然而人生命的全部不仅仅是生物的躯体.
陈婉兰袁丽华
关键词:生命教育大学生美国学者权宜之计未成年人自杀率
《论语·泰伯》第九章新断
2001年
对《论语·泰伯》中的第九章“民可使由之 ,不可使知之”这句话的译注提出疑义 ,探讨了疑义产生的原因 ,指出疑义产生的原因是由于后人“断句”错误 ,文章还指出 ,译注应从当时的历史背景出发 ,才能得出合乎作者思想体系的译注。
张长文袁丽华廖舸
关键词:孔子译注翻译
社会主义市场经济伦理建设
袁丽华
关键词:社会主义市场经济经济伦理伦理原则
共1页<1>
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