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王亚玲

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:吉林省白城医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇国内会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 6篇教学
  • 3篇新教
  • 3篇新教育
  • 3篇数学
  • 3篇数学教学
  • 3篇思维
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 3篇发散思维
  • 3篇创新教育
  • 2篇变式
  • 1篇创造思维

机构

  • 6篇吉林省白城医...

作者

  • 6篇王亚玲
  • 3篇王雪梅

传媒

  • 2篇吉林省第三届...
  • 1篇“振兴吉林老...

年份

  • 6篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅淡如何培养学生的发散思维
数学教学的重要任务之一,就是培养学生的能力,而创造能力是人的各种素质中最重要的,发散思维是创造思维的核心和培养创造能力的重要标志之一。数学上的新思想、新概念和新方法往往来源于发散思维。因此,加强发散思维的训练,对培养学生...
王亚玲
关键词:数学教学发散思维变式
文献传递
试论创新教育在课堂教学中的实施
王雪梅王亚玲
关键词:创新教育课堂教学
浅淡如何培养学生的发散思维
王亚玲
关键词:数学教学发散思维变式
试论创新教育在课堂教学中的实施
作为一名教师,如何在课堂教学中全面实施创新教育,调动学生学习积极性,营造生动活泼的课堂学习气氛,使学生在轻松愉快的氛围中汲取知识,本文就这些问题,从教师备课入手,重点讲述了课堂授课方法种种:如逻辑推理、举例说明、设置悬念...
王雪梅王亚玲
关键词:创新教育课堂教学
文献传递
试论创新教育在课堂教学中的实施
作为一名教师,如何在课堂教学中全面实施创新教育,调动学生学习积极性,营造生动活泼的课堂学习气氛,使学生在轻松愉快的氛围中汲取知识,本文就这些问题,从教师备课入手,重点讲述了课堂授课方法种种:如逻辑推理、举例说明、设置悬念...
王雪梅王亚玲
关键词:创新教育课堂教学
文献传递
浅谈如何培养学生的发散思维
数学教学的重要任务之一,就是培养学生的能力,而创造能力是人的各种素质中最重要的,发散思维是创造思维的核心和培养创造能力的重要标志之一.数学上的新思想、新概念和新方法往往来源于发散思维.因此,加强发散思维的训练,对培养学生...
王亚玲
关键词:数学教学发散思维创造思维
文献传递
共1页<1>
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