刘建华
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：浙江工商职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省自然科学基金宁波市教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 基于工作过程导向的《网络管理员》岗位课程体系设计
- 2011年
- 基于工作过程导向的课程体系开发是当前高职院校培养技能型应用性人才的重要手段,本文依据《网络管理员》岗位"建网"、"管网"及"用网"等职业能力的培养目标与"基于工作过程导向"的教育理念,阐述了《网络管理员》岗位课程体系的构建设计。
- 刘建华
- 关键词：高职计算机网络技术网络管理员
- 稀疏正则化最小类散度半监督分类机被引量：1
- 2014年
- 基于稀疏表示理论提出一种稀疏正则化最小类散度半监督分类机(SRMCV),且对于模式分类问题,SRMCV通过引入稀疏Laplacian正则化项和类内散度信息以实现预测空间函数在全局稀疏表示结构下平滑变化,同时通过类内数据散度结构进一步优化决策函数的判别方向,此方法能解决现有SSL方法对模型参数敏感和在噪声学习环境下缺乏鲁棒性等问题,其有效性已在实际数据集上通过实验验证.
- 刘建华吴冬燕
- 关键词：半监督学习支持向量机
- 基于科技竞赛的大学生创新实践能力培养体系研究——以计算机网络技术专业为例被引量：2
- 2014年
- 基于科技竞赛的大学生创新实践能力培养的构建思想,结合计算机网络技术专业人才培养模式的特点,建立大学生创新实践能力培养体系。
- 刘建华
- 基于“平台+岗位”的《网络管理员》岗位课程体系设计
- 2012年
- 基于工作过程导向的课程体系开发是当前高职院校培养技能型应用性人才的重要手段,本文依据《网络管理员》岗位"建网"、"管网"及"用网"等职业能力的培养目标与"平台+岗位"的理念,阐述了《网络管理员》岗位课程体系的构建设计。
- 刘建华
- 关键词：高职计算机网络技术网络管理员
- 基于网络协议仿真平台的《网络设备配置与优化》课程实验探索
- 2013年
- 《网络设备配置与优化》课程是计算网络技术专业网络工程与管理方向一门核心课程，其中协议分析是课程的核心部分。该文针对该课程网络协议部分的学习，引入了网络协议仿真平台，在实验教学中，取得了良好的效果。
- 刘建华
- 关键词：网络协议仿真平台
- 基于层次化教学项目的《网络设备配置与优化》课程改革与实施被引量：1
- 2013年
- 从实际的课程教学出发,进行了《网络设备配置与优化》课程教学项目改革,课程以项目化为导向,以层次化为主线来组织实施教学,把由简及烦的技术技能知识融合在项目中,学生在层次化的项目中完成相应工作任务,训练职业能力,掌握相应的技术技能。
- 刘建华
- 关键词：层次化教学项目课程改革
- 基于隐空间的低秩稀疏子空间聚类被引量：2
- 2015年
- 提出了一种基于隐空间的低秩稀疏子空间聚类算法,在聚类的过程中可以对高维数据进行降维,同时在低维空间中利用稀疏表示和低秩表示对数据进行聚类,大大降低了算法的时间复杂度.在运动分割和人脸聚类问题上的实验证明了算法的有效性.
- 刘建华
- 关键词：子空间聚类
- 基于工作过程的《网络设备配置与管理》项目课程的开发被引量：4
- 2011年
- 基于工作过程项目课程改革是目前高职院校课程改革的主流趋势,该文主要是针对网络管理员岗位对应的核心课程《网络设备配置与管理》项目课程的开发进行了深入的研究。该文基于工作过程的项目化课程开发的理念,重点阐述了《网络设备配置与管理》项目课程的项目化开发思路与过程。
- 刘建华
- 关键词：高职系列课程
- 模糊最小包含球支持向量机
- 2013年
- 为提高支持向量机的模式分类性能,综合模糊支持向量机和球形支持向量机等方法,提出一种模糊最小包含球(FMEB)支持向量机,对于模式分类问题,通过引入模糊隶属度,寻找2个分别包含二类模式的同心最小包含球,使类间间隔最大化,同时二类模式类内分布最小化,从而增强泛化性和鲁棒性。实验结果证明FMEB的模式分类性能优于其他方法。
- 刘建华龚松杰
- 关键词：泛化支持向量机核函数
- 基于OLP-CDIO模式的开放式层次化的高职网络技术专业项目课程开发与实践——以《网络设备配置与优化》课程为例被引量：1
- 2012年
- 基于CDIO工程教育的理念,从适应工作岗位的培养出发,可进行开放式(Open)层次化(Layered)项目(Project)课程的研究探索与开发。针对高职计算机网络技术专业,基于平台+岗位的课程体系,以岗位课程中的核心课程《网络设备配置与优化》为例,对课程标准、课程结构、特别是课程教学项目按照OLP-CDIO模式进行修订以及重构,并利用开放式的教学资源进行教学组织与实施。从学生的综合技能、教学质量等方面验证实施的效果,从而将此模式在计算机网络专业进行全面的推广。
- 刘建华
- 关键词：网络技术专业
