林莉
- 作品数：29 被引量：128H指数：5
- 供职机构：浙江省教育科学研究院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教政治法律更多>>
- 中职学生核心素养结构实证研究被引量：7
- 2019年
- 中职生是一个较为特殊的群体,他们的核心素养与经济社会对人才需求休戚相关。通过头脑风暴法、访谈法和因素分析法等研究方法,对中职学生核心素养的具体构成展开实证研究,获得了中职生核心素养的六个因素,包括职业道德、人际表现、职业担当、职业抱负、专业能力和职业守持,不同的因素维度下又有若干条目,共计30项。研究表明,区分不同人群的核心素养是必要的,其具体内容值得深入讨论。
- 程江平沈佳乐林莉
- 关键词：中职学生实证研究
- 走向教育家——首届“浙派教育家发展共同体”学术沙龙综述被引量：1
- 2008年
- 12月8日由浙江省教育科学研究院发起成立的“浙派教育家发展共同体”在杭州市举行首届学术沙龙。来自我省20所中学的知名校长与与会的专家、媒体一起就催生浙江教育家群体的基础、可能性。浙派教育家的特点、培养与成长机制等问题进行了学术研讨。
- 林莉
- 关键词：学术沙龙教育家共同体浙派学术研讨
- 大学人事制度改革中的专业性协调力量——美国大学教授联合会在大学“终身聘任后评审”运动中的作用述评被引量：1
- 2006年
- 当前我国高等教育领域人事制度改革正如火如荼。由于在人事制度设置中大学管理者的强势地位,如何确保大学管理文化主导下追求绩效要求的同时,又不损害学术自由,需要引入专业性的学术协调力量。在这方面美国大学“终身聘任后评审”运动中的专业性协调将给我们以有益的启示。
- 方展画林莉
- 关键词：同行评议人事制度学术自由
- 美国公立高等教育的三大政策议题被引量：5
- 2008年
- 教育机会、经济承受性、问责制共同构成了美国公立高等教育的三大政策议题。教育机会是美国公立高等教育的入学政策,经济承受性是美国高等教育的学费政策,问责制是美国公立高等教育的质量政策,它们从受教育权、学费和质量三个维度引导美国公立高等教育的发展。三大政策议题折射出了美国公立高等教育政策的特征,即价值追求,统一性、发展性与多样性以及非单一性。
- 方展画林莉
- 关键词：美国高等教育教育政策教育机会问责制
- 数字素养视角下未成年人与数字技术关系研究被引量：2
- 2022年
- 高速发展的互联网和信息技术已经给未成年人带来了巨大的影响。文章从数字时代未成年人接触新技术的特点与趋势出发,立足技术接触对未成年人身心健康的影响和各种潜在的负面效应、数字素养在未来社会的重要性等共同构成的分析框架,以数字时代未成年人与技术的健康关系为目标,提出构建保护与赋能的数字素养教育体系,指导数字时代未成年人学会正确地与技术相处。
- 林莉严婷婷
- 关键词：未成年人
- 浙江省中小学教师士气状况调研报告被引量：1
- 2006年
- 本研究中教师士气涉及教师的职业认同与职业卷入两个构面,从职业周期、学历、职称及性别为四个维度进行分析,研究结论如下:中小学教师士气呈现"低认同、高卷入"的"剪刀差"态势;从职业周期维度来看,30—40岁、进入职业稳定期与整合期的中小学教师处于士气的最低点;从学历维度来看,具有大专和本科学历的中小学教师士气最低,具有研究生学历的教师士气最佳。
- 庞红卫林莉
- 关键词：教师
- 袁晓萍和她的“数学天团”
- 2019年
- 特级教师袁晓萍十六年前认识袁晓萍老师的时候,我刚到浙江省教育科学研究院不久。那时 我还是一个刚刚研究生毕业的"菜鸟"教育科研人员,而袁老师已是浙江小学数学圈里正在冉 冉升起的教坛新星。因为工作关系,我们院里有时要选送一些特色鲜明、体现课改取向的示 范课,参加全国的交流展示或省内的推广引领。这一过程中,我先后两次听了袁老师的课。就 是这样的两节课,让我对袁老师本人留下了深刻的印象。
- 林莉
- 关键词：小学数学老师特级教师课改
- 打造重在内涵发展的基础教育——浙江省基础教育发展报告被引量：2
- 2018年
- 系统梳理浙江省基础教育普及、均衡、优质发展的历程与轨迹,以2016年为例,用数据全面地勾画浙江省推动基础教育改革与发展的概貌,用年度发展关键词提炼2016年浙江省基础教育发展与改革的核心理念、着力点、举措、重大项目和重大事件、发展特色,解读浙江省当前基础教育发展与改革的政策及执行情况。
- 王健敏林莉
- 关键词：基础教育
- 高中多样化应指向学生多面向发展
- 2016年
- 从国家教育战略层面提出高中多样化发展目标,是有其历史背景的。2014年,我国高中阶段教育毛入学率达到86.5%。然而,就在二十年前的1994年,我国高中阶段的毛入学率约为30%,高等教育毛入学率约为7%;再近一些,十年前的2004年高中阶段毛入学率约为45%,高等教育毛入学率约为17%。也就是说,在1994年甚至是2004年以前的很长一段时间里,高中确实只需承担为大学'输送合格人才'这一核心职能,千校一面在当时是一种合理的存在。最近二十年的头一个十年里,高中毛入学率净增长15个百分点;
- 林莉
- 关键词：教育战略教育多样化优势学科历史背景特色化建设教育生态
- 打造初中教育高地——省“科研兴校”（初中）现场会暨研讨会综述
- 2003年
- 随着全民的、普及的义务教育基本实现和我省在2005年前高中入学率达85%的目标提前完成，以及面向新世纪的基础教育改革全面铺开，社会对优质教育的呼声日益增高、初中教育在整个基础教育体系中相对弱势的地位也开始逐渐凸显出来。初中阶段提高教育教学质量、切实减轻学生负担的有效途径和突破口在哪里？初中学校如何采取积极措施应对新的教育发展形势：近日，浙江省教科院特邀教育行政部门领导、专家、学者及有关学校校长就此论题展开了研讨及现场展示。本刊特约刊发此文。敬请各位同仁可就初中教育中的理论与实践问题写成评论，短论，每篇2000-4000字为宜，诚请各位同仁在百心中赐教赐稿。
- 林莉
- 关键词：科研兴校学校管理教师队伍建设人本管理
