您的位置: 专家智库 > >

杨影

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省高等教育教学改革立项课题吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇高校
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇主义
  • 4篇理论课
  • 4篇高校思想
  • 4篇高校思想政治
  • 4篇高校思想政治...
  • 3篇大学生
  • 3篇马克思主义
  • 3篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇政治理论课实...
  • 2篇实践教学
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇思政

机构

  • 11篇长春师范大学

作者

  • 11篇杨影
  • 1篇孙万代
  • 1篇李毓萍
  • 1篇任传华
  • 1篇吴暇

传媒

  • 3篇长春师范大学...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇林区教学
  • 1篇学园
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇求知导刊
  • 1篇教学管理与教...
  • 1篇大学(思政教...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论青年马克思主义者的自我修缮——以长春师范大学“百优青马工程”为例
2015年
培养青年马克思主义者是为中国特色社会主义事业培养可靠接班人的战略选择。国内很多高校都在开展"青年马克思主义者培养工程",长春师范大学的探索尤其扎实而深入,已经形成了"二二三七"培养体系,在省内乃至国内产生了良好的反响。本文就自我修缮环节进行总结、研讨,提出了比较系统的思路和方法,以期对高校开展青年马克思主义者培养工作有一定的借鉴意义。
孙万代杨影
关键词:大学生青年马克思主义者
高校思想政治理论课实践教学的探索与实践
2016年
实践教学是思想政治理论课教学体系的重要组成部分,是教学实施中不可或缺的重要环节。通过实践教学可以使学生既加深对理论的理解,又可以提高综合素质,特别是思想政治素质。学校从2012年起在“思想道德修养与法律基础”、“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”、“形势与政策”四门课中逐渐开展了实践教学,确立了社会实践、校园实践和课堂实践相结合的立体化实践教学模式。通过这些一系列的实践教学模式,实现了单独课堂教学所达不到的效果,可以说取得了明显的成效,并总结出一定的经验。
李毓萍杨影
关键词:思想政治理论课实践教学
高校思想政治理论课分层次、立体化教学模式探究——以长春师范大学马克思主义基本原理课为例被引量:2
2017年
思想政治课是大学生思想政治教育的主渠道、主阵地。如何进行思想政治政治教育教学,已成为高校思想政治课教师主要探讨的问题。本文针对此问题在教学中进行深入的实践探索,构建了思想政治理论课分层次、立体化教学模式,以提高大学生的思想政治素质。
任传华杨影
关键词:高校思想政治理论课教学模式
大学生马克思主义信仰存在的问题及对策
2018年
经济全球化背景下,大学生马克思主义信仰现状令人堪忧。调查大学生马克思主义信仰现状,对所收集到的数据进行分析,掌握当代大学生马克思主义信仰存在的问题,并分析具体原因,提出对策,为高校开展马克思主义信仰教育提供参考依据。
王薪童杨影
关键词:大学生马克思主义信仰
论新时代中小学思政教育现状与改革策略被引量:2
2021年
素质教育时代背景下,思政教育的重要性愈加突出。中小学作为国民教育体系中的基础阶段,承担着中小学思政启蒙和筑基的重任。本文先对中小学思政教育的内涵进行论述,然后阐述新时代中小学思政教育的必要性和教育现状,最后对新时代中小学思政教育的改革策略进行探究,以期为相关教育工作者提供参考。
张默琳杨影
关键词:思政教育
新时代大学生心理健康现状及对策
2023年
本文以大学生心理健康为研究对象,站在人才培育的角度,围绕新时代大学生心理健康展开研究。首先,结合相关部门近年来发布的一系列调查报告,对当前大学生心理健康现状进行了全面且客观的分析;其次,结合大学生心理健康产生机理,对大学生心理健康各个影响因素以及引发的心理问题,进行了深入分析;最后,在上述研究的基础上,从几个不同的方面详细介绍了新时代大学生心理健康干预对策。
刘峻源杨影
关键词:心理健康心理问题大学生心理
高校思想政治理论课实践教学课程化建设创新研究--以长春师范大学思想政治理论实践课为例被引量:4
2021年
思想政治理论课是高校实现立德树人根本任务的关键课程,其中实践教学是思想政治理论课教学的重要组成部分,而实践教学的弱化及高校思政课实效性的缺失,使教育界和学界日渐关注思政课实践教学优化策略。本文以建设思想政治理论课实践课独立课程为目标,通过价值分析、理论溯源、课程构建等几个方面,探讨高校思政课课程化改革的创新性举措,以期提升高校思政课的教学效果。
杨影
关键词:思政课实践课课程化
高中生价值观教育的问题现状及对策探析
2022年
价值观对高中生的人生规划具有重大影响,影响着高中生的未来发展。因为价值观一旦树立就极具稳定性,会在不同时期对个人的价值判断和价值选择产生影响,所以在高中时期树立正确的价值观,对日后高中生的身心发展具有强大的思想引领作用。一、高中生培养正确价值观的必要性(一)高中生健康成长的需要价值观对一个人的成长起导向作用.
庄春雪杨影
关键词:价值观教育高中生身心发展正确价值观
从思想政治教育学原理的角度分析高校思想政治理论课实效性缺失的原因被引量:2
2015年
思想政治理论课教学过程其实是一项实践活动,其是否具有实效性是衡量和评价思想政治理论课教学水平的重要标准,实现其实效性也是开展此项实践活动的出发点、目标和归宿。如果教学效果缺少实效性,那么思想政治理论课将毫无意义。因此,探究高校思想政治理论课实效性缺失的原因意义重大。文章从思想政治教育学原理的角度分析高校思想政治理论课实效性缺失的原因,其原因包括思想政治理论课教学没有符合思想政治教育的要素协同规律、自我统一规律、过程充足规律等。
吴暇杨影
关键词:人文精神道德品质思想政治教育环境自我教育
高中思想政治课培育学生科学精神素养的策略探讨
2023年
目前,学生的科学精神素养培育已经取得一定进展,但仍然存在如教师的学科专业素养有待提升、教育教学能力有待提高,学生的课堂积极性有待增强,学校的教学环境有待改善等问题。文章针对这些问题,探讨在高中思想政治课中有效培育学生科学精神素养的策略。
赵慧敏杨影
关键词:高中思想政治课
共2页<12>
聚类工具0