宋臻
- 作品数：15 被引量：43H指数：5
- 供职机构：宁波大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
- 论批判性思维与精神富有——兼论浙江人共同价值观在促进精神富有中的作用被引量：1
- 2012年
- 本文试图从批判性思维的视角理解和诠释精神富有的本质内涵,探寻促进精神富有的现实路径。通过批判性思维阐明精神富有与浙江人共同价值观的内在联系,进而阐述以"务实、守信、崇学、向善"为指向的浙江人共同价值观作为促进精神富有的思想武器。希望批判性思维视角下的精神富有观能够为实现人的自由全面发展提供动力。
- 宋臻
- 关键词：批判性思维
- 非学业因素评价体系的理论与实践被引量：1
- 2006年
- 以宁波大学实施的大学生非学业因素评价体系作为研究课题,从一个评价实施者的角度,结合其特点作一关于学生评价工作理论与实践分析思考,以期能在具体的工作中对该体系进一步加以完善。
- 宋臻
- 关键词：高校学生
- 现代企业的人才理念及大学生就业指导被引量：1
- 2003年
- 随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,大学毕业生的就业压力也在不断增大。作为市场主体的企业的人才理念对大学生的就业有重要的指导作用。本文认为,高校要关注现代企业的人才理念,针对大学生就业中存在的问题,提出加强大学生就业指导工作的对策。
- 胡亚娥宋臻
- 关键词：高等教育大学生就业指导就业压力就业能力
- 职业生涯规划对高校专业分流的作用被引量：6
- 2010年
- 本研究旨在思考管理者如何在专业分流教育过程中正确合理的运用职业生涯规划工具,提高学生自我认知与专业认知能力,积极探索发展方向,理性选择专业,从而达到帮助和改进专业分流工作的目的。笔者认为,职业生涯规划同样有助于降低刚性分流政策带来的负面影响,缓解高校由于教学资源分配紧张带来的分流压力,建议相关高校强化职业生涯规划辅导工作,改进专业分流工作。
- 宋臻
- 关键词：高校大类招生职业生涯规划
- 大学生生涯发展问题现状调查与对策的实践研究
- 近几年我国高等教育迅猛发展，有机会上大学的学生人数也越来越多，大学生将会成为未来社会发展的关键力量。但目前不少大学生存在生涯发展问题，主要表现在生涯迷茫和面临选择时的不知所措。许多学生在校期间没有明确的人生目标，面临毕业...
- 宋臻
- 关键词：大学生生涯发展生涯辅导
- 文献传递网络资源链接
- 从“精神青春期”现象谈大学生生涯设计与辅导
- 2007年
- 通过分析“精神青春期”的精神需求特征和层次,探悉大学生精神素质培养的主渠道,将生涯设计与辅导作为“精神青春期”现象的对策进行思考与研究。
- 宋臻
- 关键词：大学生
- 论新媒体在建设移动课堂中的作用——以高校思想政治理论课为例被引量：7
- 2015年
- 我国的课堂教学与移动互联网技术的融合尚处于较低发展水平,移动互联网技术的发展为加快移动课堂建设创造了新条件。以高校思想政治理论课改革为例,可从教学方式、课程建设标准、师生互动等维度借助新媒体工具加快改革。通过移动互联网技术与思想政治理论课的有机融合,加强对大学生的思想政治教育,提高思想理论课在互联网世界的有效性和针对性。
- 宋臻
- 关键词：新媒体移动课堂高校思想政治理论课教学改革
- 大学生生涯发展问题现状调查与对策的实践研究——以宁波大学海运学院为例
- 近几年我国高等教育迅猛发展，有机会上大学的学生人数也越来越多，大学生将会成为未来社会发展的关键力量。但目前不少大学生存在生涯发展问题，主要表现在生涯迷茫和面临选择时的不知所措。许多学生在校期间没有明确的人生目标，面临毕业...
- 宋臻
- 关键词：高等教育大学生就业问题
- 文献传递
- 批判性思维能力与大学生德育被引量：7
- 2011年
- 批判性思维能力是大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要条件。当前大学生批判性思维能力存在不足,应当通过思维训练加以提升。本文通过对批判性思维概念的辨析、界定,论证了批判性思维对个体成长的重要作用。对当代大学生的思维现状及加强批判性思维训练的现实意义展开了论证,指出批判性思维训练不仅是必要的而且是可以实现的。对当前批判性思维训练存在的问题进行了分析。对如何提升大学生批判性思维能力做了研究,从思维的发展规律、大学生对自身存在价值的思想认识、教师的主体建设以及批判性思维训练的落脚点四个方面进行了论证。
- 宋臻
- 关键词：大学生批判性思维
- 论网络生活与公共文明建设被引量：1
- 2013年
- 互联网对公共文明建设提出新要求,可从认知方式、法律与道德标准、舆论引导与监督三个维度加以考察。网络公共文明建设催生公共生活新规则,我国的网络公共文明尚处于低位发展水平,要加强网络治理能力建设,处理好公共生活中现有的规则与互联网所要求的生活方式之间的关系,培育公民养成在网络生活中做到权利与义务的统一。网络公共文明建设路径的研究趋向,可从人的网上行为、网络公共文明的基础理论、互联网制度(规则)建设、网络公共文明的教育方式和方法等方面展开。
- 宋臻
- 关键词：网络生活公共文明
