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李晓东

作品数:10 被引量:63H指数:3
供职机构:辽宁石化职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学化学工程更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 7篇教育
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 3篇职教
  • 3篇职业教育
  • 3篇高职教育
  • 2篇职业资格
  • 2篇职业资格标准
  • 2篇融通
  • 2篇双证
  • 2篇双证融通
  • 2篇资格标准
  • 2篇高等职业教育
  • 1篇对接
  • 1篇新加坡职业教...
  • 1篇信念
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育与普...
  • 1篇职业资格证

机构

  • 10篇辽宁石化职业...
  • 1篇辽宁工学院

作者

  • 10篇李晓东
  • 4篇李居参
  • 2篇崔大庆
  • 1篇李朋
  • 1篇王素娟
  • 1篇牛永鑫
  • 1篇徐继春
  • 1篇李晓飞

传媒

  • 5篇辽宁高职学报
  • 1篇计量技术
  • 1篇辽宁教育行政...
  • 1篇中国校外教育...
  • 1篇职教通讯
  • 1篇化工职业技术...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
实习实训教学与石化工业文化对接案例
2012年
职业教育以就业教育的宗旨出发,需要把学生派到企业一线从事实际生产活动;然而面对石化企业工艺技术含量高、装置自动化程度高、产品易燃易爆、工艺生产连续等工业特点,企业为确保生产安全和生产效益出发,严格限制学生直接参与生产活动,使学生实习实训活动不能达到学校对实践能力的预期目标。
徐继春李晓东牛永鑫李晓飞李朋
关键词:实习实训石化工业社会服务能力校企共建
高职教育职业资格证书与“双证书”的研究与实践——谈制订与国家职业标准规范双证融通的教学方案被引量:43
2005年
以职业资格标准作为行业或职业能力需求的风向标,以职业资格标准为导向,以职业道德、职业素质为基础,以职业能力为培养核心,以职业证书、学历证书为纽带,这是保证高职教育健康发展的因素之一,文中就制订与国家职业标准规范相衔接的教学方案问题做了一些探讨。
李居参李晓东
关键词:高职教育职业资格标准双证融通
在高职班主任工作中应加强学生综合素质与能力的培养被引量:3
2009年
高职教育应在汲取传统班主任工作经验的基础上,营造浓厚的学习氛围,树立良好的学风,重视加强学生综合素质与能力的培养,使之成为适应社会需要的优秀人才。
崔大庆李晓东
关键词:高职班主任教育理念理想信念
燃(煤)气热值测量取样袋增压装置设计
2009年
介绍了设计的燃气取样袋加压装置,该装置为恒压自动形式,简单美观,使用方便,经相关燃气评价实验室试用后,具有推广价值。
崔大庆李晓东韩燕来
关键词:燃气热值
制定高职专业教学计划中有关问题的思考被引量:6
2006年
就制订高职专业教学计划中有关问题做了一些探讨,包括制定高职专业教学计划的指导思想,制定高职教学计划的基本原则,制定高职专业教学计划应注意的问题,制定高职教学计划的基本方法,教学计划的构成,教学计划的执行与修改程序等。
李居参李晓东王素娟
关键词:高职教育专业教学计划职业资格标准双证融通
中、高等职业教育衔接模式研究被引量:2
2002年
中、高职间的衔接已成为制约构建职业技术教育体系的问题之一,本文就中、高职衔接的模式问题做了一些探讨。
李居参李晓东
关键词:高等职业教育衔接模式中等职业教育教育体系课程设置
高职院校基础课改革探讨被引量:3
2006年
就目前高职院校基础课改革中存在的问题,提出了基础课改革的指导思想和思路。基础课程改革首先是基础课教师观念的转变,其次是通过开展制订与国家职业标准规范相衔接的专业教学改革方案,推进基础课程改革。
李晓东
关键词:基础课
经济转型升级背景下高职教育人才培养目标的重新认识被引量:3
2013年
从中国省域工业化进程角度,借鉴新加坡的理工学院先进办学经验,以及国内企业对提升高职毕业生能力的调研,提出高职人才培养目标应该多样化。
李晓东宋科凡
新加坡职业教育对我国职业教育办学的启示
2013年
新加坡职业教育办学独具特色,仅仅通过10~20多年时间的发展,就已跻身世界职业教育发达国家行列,无论是在理论还是实践领域都有许多东西值得我们学习和借鉴。
宋科凡李晓东
关键词:职业教育教学途径
高等职业教育与普通教育渗透问题研究被引量:3
2003年
高等职业教育与普通教育之间的有机渗透是保证高职教育健康发展的因素之一,目前高职与普通教育间的渗透存在着不平衡性,本文就“普”、“职”渗透问题做了一些探讨。
李居参李晓东
关键词:高等职业教育普通教育教育渗透特色教材教学内容
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