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田晓秋

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:辽宁石化职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇理学

主题

  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇学生职业素质
  • 1篇职业教育
  • 1篇智力量表
  • 1篇实践动手能力
  • 1篇实践教学
  • 1篇实训
  • 1篇实训方式
  • 1篇年级
  • 1篇年级学生
  • 1篇女学
  • 1篇女学生
  • 1篇七巧
  • 1篇七巧板
  • 1篇韦氏儿童智力...
  • 1篇小学低年级
  • 1篇小学低年级学...
  • 1篇量表
  • 1篇教育

机构

  • 2篇辽宁石化职业...
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇天津市和平区...

作者

  • 3篇田晓秋
  • 1篇吕勇
  • 1篇白学军
  • 1篇刘若梅
  • 1篇于秀媛
  • 1篇胡伟光

传媒

  • 1篇心理学探新
  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇辽宁教育行政...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
实践教学对学生职业素质的培养被引量:3
2006年
工业分析与检验专业要以社会需求和就业为导向,将职业素质教育贯穿于人才培养全过程,注重在实践教学中培养学生的创新意识,提高他们的就业能力与职业素质。
胡伟光田晓秋
关键词:高等职业教育
七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究被引量:2
2001年
用七巧板对低年级小学生进行图形训练 ,以《韦氏儿童智力量表》作为检测工具 ,探索开发儿童大脑潜能的有效办法。结果发现 :①从总体上看 ,七巧板训练对小学低年级学生操作能力的提高具有积极作用 ,使用《韦氏儿童智力量表》进行检测 ,发现实验班的操作智商显著高于对照班 ;②受训儿童操作智商的提高主要体现在积木和拼图成绩上 ,而填图、排列、译码成绩提高不明显 ;③统计结果表明 ,训练的效果与性别无关 。
于秀媛田晓秋刘若梅吕勇白学军
关键词:七巧板小学低年级学生积木女学生韦氏儿童智力量表
改革实训方式 探索高职生能力培养的新途径被引量:1
2008年
在高职学院基础课实验中,实验内容多偏重于验证性。尽管这些内容对于训练学生的基础操作、基础实验技能、实验技巧,对于理解基础概念、基本理论,理解元素及其化合物的性质非常必要,但是这种“照方抓药”式的实验,往往缺乏系统的科学的训练和创造性的激励,不能全面培养学生的科研能力。为了弥补这种“常规实验”的不足,近年来,我们针对教学对象和教学内容,把个别典型的章节中需要验证的实验改为课堂演示,随堂实验改为综合实验,提高了学生的实践动手能力,
田晓秋
关键词:高职生实训实践动手能力基础课
共1页<1>
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