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朱亮

作品数：3 被引量：61H指数：2
供职机构：浙江万里学院物流与电子商务学院更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇大学文化
  • 1篇应用型高校
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇师资
  • 1篇师资力量
  • 1篇塑造人文精神
  • 1篇文化
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课程
  • 1篇教育
  • 1篇精益
  • 1篇精益求精
  • 1篇课程
  • 1篇工匠
  • 1篇高校创业
  • 1篇高校创业教育
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育

机构

  • 2篇浙江万里学院

作者

  • 2篇朱亮

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
循证教育学理论在高校创业教育中的实践探索被引量：6
2015年
循证教育学的概念源于循证医学,主张教育者遵循严格的科学证据,充分考虑受教育者的文化及价值观,使个人智慧经验与最佳证据有效整合进行教学决策。文章阐述了循证教育学理论的内涵及其在创业教育中的价值体现,具体探讨了循证教育学的实施步骤及其在高校创业教育中的框架结构,并从创业教育理论课程、实践体系及师资力量三个方面评价循证教育学在高校创业教育中的意义及作用。
朱亮
关键词：创业教育师资力量
应用型高校:塑造人文精神和工匠精神相结合的大学文化被引量：55
2016年
不同类型的高校具有不同类型的大学文化。应用型高校大学文化的内核与特质应是人文精神与工匠精神的有机结合与彰显。这两种精神共同规定并构成了应用型高校的大学理念、大学精神与大学文化。工匠精神与科学精神既有相通也有相异之处。人文精神是所有高校大学文化的基础;工匠精神是应用型高校大学文化的特质;"追求完美"是应用型高校大学文化的内在之魂。应用型高校的大学治理文化、师生言行文化和物态环境文化的建设都应贯穿人文精神与工匠精神这一主线。
朱亮
关键词：应用型高校大学文化人文精神精益求精
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