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赵晓娟

作品数：10 被引量：7H指数：1
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合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 7篇英语
  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇教育
  • 2篇课堂管理
  • 2篇公共英语
  • 2篇非英语专业
  • 1篇大学英语
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  • 1篇以人为本
  • 1篇英语教育
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语综合
  • 1篇英语综合运用...
  • 1篇人为本

机构

  • 8篇河北建筑工程...

作者

  • 8篇赵晓娟
  • 2篇王海涛
  • 1篇李欣
  • 1篇王春禄
  • 1篇刘晓冕

传媒

  • 2篇河北企业
  • 1篇教育与职业
  • 1篇成人教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇张家口职业技...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2009
  • 1篇2004
  • 1篇2001
  • 1篇2000
共 10 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
非英语专业英语教学应有时代特色被引量：1
2000年
本文从教材、考试、教学三方面 ,论述了大学非英语专业英语教育改革 ,并指出了德育。
赵晓娟
关键词：大学英语非英语专业英语教学教学改革
新时期成人英语教育的思考被引量：5
2004年
新形势下,在我国成人教育非英语专业的英语面授教学中有增加视听说内容的必要性,在实施方法上,应采用恰当的授课形式和考试形式。
赵晓娟
关键词：成人高等教育非英语专业
高校基础英语与公共英语人性化课堂管理异同探索
2013年
托马斯·高尔顿的教师有效训练理论提出．教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。从中我们可以看出．人性化的课堂管理对于教学是多么重要。笔者就在教学中充分贯彻人性化的教育理念．通过师生间和生生间明确善意的交流。实现了轻松有效的高校英语课堂管理．并归纳了高校基础英语与公共英语人性化课堂管理的异同点。
赵晓娟王海涛
关键词：课堂管理高校英语公共英语基础英语人性化
英语综合运用能力和基于计算机一课堂的多媒体教学模式的相关性研究被引量：1
2009年
此研究通过教学实践,探索出了适合大学英语大班教学的基于计算机—课堂的多媒体教学管理模式,该模式的运用可以提高学生的英语综合应用能力、创新能力、自主学习能力和文化素养等,从而实现大学英语素质教育。
赵晓娟李欣
关键词：英语综合运用能力自主学习能力文化素养
高校专业基础教育教材整合的研究
2009年
高校英语专业基础教育的教学应建立在对基础课程教材整合的基础上，只有实现基础教材“立体化”整合教育，才能更好地培养学生的实践能力和创新精神，实现素质教育。
赵晓娟刘晓冕
关键词：教材整合素质教育
反馈机制对英语写作准确性、流利性和总体质量作用的影响
2014年
本研究采用了定性和定量结合的方法,通过考查将同伴反馈、教师学生会谈式反馈以及教师讲评式反馈相结合的反馈方式对大学英语写作的影响,探索出了一种有效的大学英语写作教学反馈途径,从而提出了写作教学改革的新思路,对学生英语写作准确性、流利性、复杂性和写作发展起到了指导性的作用。
王海涛赵晓娟
关键词：写作流利性
高校公共英语以人为本课堂管理十二条
2013年
托马斯·高尔顿的教师有效训练理论提出．教师可以通过明确而友善的交流减少或控制不良行为。从中我们可以看出。以人为本对于教学是多么重要。笔者就在教学中充分贯彻以人为本的理念，通过师生间和生生间明确善意的交流．实现了轻松有效的高校公共英语课堂管理．并将之归纳为高校公共英语以人为本课堂管理十二条。
赵晓娟
关键词：以人为本课堂管理公共英语高校
A Discussion on Reading Ability of College Students
2001年
This article starts with the analysis of the essential factors that restrict the students' reading comprehension and talks about the causes of the problems in reading. Many students feel it difficult to improve their reading ability and don't know how to cope with thses problems. Ways are suggested in the artiue.
王春禄赵晓娟
关键词：英语教学
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