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石伟

作品数：2 被引量：4H指数：2
供职机构：浙江师范大学教师教育学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德领导
  • 1篇学校道德
  • 1篇学校道德领导
  • 1篇业精于勤
  • 1篇游戏
  • 1篇组织公平
  • 1篇精于
  • 1篇教师
  • 1篇教师行为
  • 1篇教师组织
  • 1篇教师组织公民...
  • 1篇公平

机构

  • 2篇浙江师范大学

作者

  • 2篇徐长江
  • 2篇石伟
  • 1篇张静文

传媒

  • 1篇浙江师范大学...
  • 1篇心理技术与应...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
业精于勤,亦精于嬉:工作与游戏中的玩兴被引量：2
2015年
随着时代的发展,人们开始越来越重视游戏的正面意义与价值。游戏能够激发人们的玩兴,满足人们玩乐的需要,同时也是保证员工良好工作状态的重要手段,还有助于促进员工的创新。管理者可以效仿游戏,用玩来设计工作。通过自主选择目标、个人最优化障碍和持续不断反馈等工作设计方法,可以激发员工工作中的玩兴,使员工在愉快中高效地工作。
徐长江张静文石伟
关键词：游戏
教师组织公民行为:学校道德领导下的“好教师”行为被引量：2
2016年
教师组织公民行为是指教师自发表现出的超越角色标准的主动、积极、尽职、利他的行为。它有助于教师职业角色的履行与学校效能的提升。这种"好教师"行为的产生与教师自身修养有关,也与学校领导方式密切相关。指挥式的领导方式、缺乏组织公平、过于注重外部奖励都不利于教师组织公民行为的产生。学校领导者应通过内部奖励、赋予教师处理权与自主权、塑造员工对领导者的信任等道德领导方式激发教师的组织公民行为。
徐长江石伟
关键词：教师组织公民行为学校道德领导组织公平
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