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顾春泉

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：兴化市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇驱动力
  • 1篇中学生
  • 1篇效能感
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语

机构

  • 1篇兴化市第一中...

作者

  • 1篇顾春泉

传媒

  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
尊重差异发展 激发内驱动力——谈英语课堂教学中学生自我学习效能感激被引量：1
2015年
英语课程标准认为面向全体学生实施个性化和发展性教学对激发学生学习潜能动力具有一定促进作用。本文拟从学习情境、合作探究和形成激励评价等方面阐述策略优化，旨在引导学生针对自身学习实际予以针对性调整学习策略方法，最大限度激活他们学习激情和内生动力。
顾春泉
关键词：高中英语效能感
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