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孙璟

作品数：6 被引量：2H指数：1
供职机构：江苏省清江中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课导入
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇教学
  • 1篇教学流程
  • 1篇初中英语
  • 1篇初中英语教学

机构

  • 1篇江苏省清江中...

作者

  • 1篇孙璟

传媒

  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2014
共 6 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
略谈初中英语教学中的新课导入被引量：2
2014年
随着新课程理念的不断发展，我们的课堂教学越来越呼唤高效和活力。初中英语学科，作为如火如荼的教改大潮中的一员，当仁不让的承担着新课改实践的重任，如何优化课堂教学，让课堂一改以往死气沉沉、毫无生机的局面，真正实现教学效果的最优化？我以为，教师应注重教学流程的设计，让学生真正感受到自己是学习的主人。而在这诸多因素中，尤以新课导入环节的设计，最能引发学生的浓厚兴趣。笔者现就初中英语教学中的如何优化新课导入，浅谈肤浅体会，以共飨于同仁。
孙璟
关键词：新课导入英语教学课程理念教学效果教学流程
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