2025年2月13日
星期四
|
欢迎来到叙永县图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
徐爱华
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
供职机构:
临泉县第一中学
更多>>
相关领域:
语言文字
更多>>
合作作者
许有江
安徽农业大学文理学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
语言文字
主题
1篇
英语
1篇
英语教学
1篇
双宾语
1篇
歧义
1篇
消除歧义
1篇
句法
1篇
句法歧义
1篇
句子
1篇
句子歧义
1篇
教学
1篇
宾语
1篇
词汇
1篇
词汇歧义
机构
1篇
安徽农业大学
1篇
临泉县第一中...
作者
1篇
许有江
1篇
徐爱华
传媒
1篇
安徽农业大学...
年份
1篇
1998
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
句法歧义与英语教学
1998年
歧义(ambiguity)是指语言文字具有两歧或多歧的意义,即有两种或多种可能的解释。它是各种语言普遍存在的现象。英国语言学家威廉·安普逊(William Ampson)指出:“Ambiguity is the enemy we have to match.”可见,对歧义现象进行探讨,并在英语教学中引导学生注意发现歧义和排除歧义,应当是英语教学的一个任务。 歧义分为语音歧义、词汇歧义和句法歧义三种类型,以句法歧义最为常见。句法歧义一般起因于句子形态或结构上的含混,下面拟分条讨论其表现形式。
许有江
徐爱华
关键词:
句法歧义
句子歧义
英语教学
消除歧义
双宾语
词汇歧义
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张