吕贵鑫
- 作品数：18 被引量：30H指数：3
- 供职机构：石家庄工商职业学院更多>>
- 发文基金：河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 1+X证书制度视角下人才培养的问题与对策——以河北省民办高职院校为例被引量：1
- 2022年
- 2019年,教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》,部署启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称1+X证书)制度试点工作。根据方案要求,将首批启动建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术等5个职业技能领域试点。本文以河北省民办高职院校物流管理专业1+X证书试点为例,分析该制度在实施过程中出现的主要问题,并提出解决对策。
- 郜玉环薛丽红王立坤吕贵鑫
- 关键词：信息与通信技术民办高职院校建筑工程技术物流管理老年服务与管理学历证书
- 高职院校高质量实践教学途径探索
- 2019年
- 近年来,实践教学日益成为高职院校教学改革以及人才培养的关键环节,对于提升高职院校人才培养质量、学生的实践能力、适应社会的能力以及学校的就业率有重要的影响,也是高职院校提高其自身竞争力的关键所在。本文以提高学生岗位胜任能力为出发点、以提高教学质量为目的,探索高职院校高质量教学途径。
- 郜玉环吕贵鑫李晓宁
- 关键词：高职院校实践教学教学途径
- 民办高职院校“岗课赛证”融通机制及原理分析
- 2024年
- 本文在深入分析“岗课赛证”融通育人模式必要性的基础上,致力于探索该教学实践所依托的理论机制,从而为推进该育人模式下的教学改革实践提供有力支撑。
- 郜玉环贺婵娟吕贵鑫李晓宁
- 关键词：高职院校育人模式
- 关于构建民办高职院校教师激励机制问题的研究被引量：4
- 2018年
- 在国家政策方针的扶持下,现在高职教育进入了成长期,但民办高职教师队伍激励机制不完善,不能满足民办教育的发展。文章分析了现有教师激励机制存在的问题,以及如何构建合理的教师激励机制。
- 闫彩玲彭丽吕贵鑫
- 关键词：民办高职院校激励机制
- 市场需求导向下“定向式”人才培养模式探析
- 2020年
- 现代高等职业教育人才培养以市场需求为导向,强调实践动手能力的培养,因此人才培养模式以"定向"为基准,可以更贴切的满足校方、企业和学生的核心需求,进而达到社会资源的有效合理利用,实现共赢。
- 薛丽红吕贵鑫王香平
- 高职院校高素质技术技能人才培养路径探索被引量：2
- 2023年
- 高素质技术技能人才是我国从制造业大国向制造业强国转变的关键基石,高职院校作为培养高素质技术技能人才的摇篮,在保障人才供给数量和提升人才供给质量上起着关键作用。但目前高职院校存在培养模式单一,不能满足现实需求;缺少实践基地,学生实践技能较差;师资配备不足,缺少实践技能教学的问题,并对此提出改进培养模式,技能教育与学历教育并重;创新校企合作,逐步建立校企学研新形式;合理规划师资,打造理论实践双导师模式的建议。
- 王文玫宋书芹吕贵鑫
- 关键词：高职院校技术技能人才
- 基于ACSI模型的民办高职院校人才培养模式研究
- 2024年
- 本文以ACSI模型为切入点,力求探索适合多方需求的民办高职院校人才培养模式,深入剖析现存人才培养体系的关键问题及其成因,优化人才培养方案,进一步深化产教融合机制,探索基于ACSI模型的民办高职院校人才培养体系优化的主要路径,以期提升教育品质,达成人才培养优化与就业水平提升的双重目标。
- 吕贵鑫郜玉环李晓宁
- 关键词：ACSI模型民办高职院校教育质量
- 赋权增能视域下民办高职院校教师积极性提升的理论机制
- 2024年
- 教师作为促进民办高职院校发展的重要主体,教师管理工作成为民办高职院校管理工作中的重中之重,教师积极性问题直接影响民办高职院校的教学质量、教学改革实践以及学生培养质量等。本文以教师积极性为探讨主题,就赋权增能视角探讨教师积极性提升的理论机制,以期提升教师积极性,为高职院校的发展赋值增能。
- 郜玉环吕贵鑫薛丽红李晓宁杨雅琴
- 关键词：民办高职院校教师积极性
- 民办高校人才流动问题的对策与机制创新研究被引量：2
- 2019年
- 在我国高等教育发展的过程中,民办高校一直扮演着重要角色,为我国高等教育的发展做出了重要贡献。但在其发展过程中,不难发现受到了很多内外部因素的制约,其中教师队伍的不稳定性成为了制约民办高校发展的重要因素之一,究其原因,学校管理制度不完善、教师激励机制存在问题导致民办高校人才流失严重,本文针对民办高校人才流动问题进行了分析并给出相应的解决方案,尝试建立相应的激励机制,这对民办高校未来更好的发展有着一定的现实意义。
- 吕贵鑫闫彩玲郜玉环
- 关键词：民办高校
- 高职院校军民融合“内涵式”人才培养发展路径研究被引量：1
- 2022年
- 1前言党的十八大以来,军民融合已经上升为国家重要战略之一,如何做好军民融合深度发展,是时代的命题。习近平主席一直强调,军民融合作为国家发展的重要战略之一,重要性不言而喻,其关乎中国未来的发展,既是兴国之举,又是强军之策。军民融合的深度发展格局是全要素、多领域、高效益的,是一场广泛、深刻而重大的变革[1]。因此,高职院校要抓住时代机遇,积极探索军民融合"内涵式"人才培养发展路径,打造符合时代要求的人才培养体系,从而促进军民融合职业教育深度发展,这也是高职院校打破自身发展瓶颈的重要契机。
- 吕贵鑫薛丽红王香平
- 关键词：农产品
