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任立志
作品数:
3
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供职机构:
石家庄中山路小学
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相关领域:
文化科学
生物学
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合作作者
林敏
石家庄中山路小学
孙清
石家庄中山路小学
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任立志
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教育实践与研...
年份
1篇
2002
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自主表达 拓展思维
2002年
在实际教学中,首先诱发表达动机,并在自主学习情境中积累内部言语.然后通过自主、自由表达性的学习,不断拓展学生的思维空间,发展学生的思维能力.
任立志
关键词:
数学教学
思维能力
教学情境
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