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沙沙

作品数:17 被引量:13H指数:2
供职机构:德州学院更多>>
相关领域:文化科学生物学环境科学与工程理学更多>>

文献类型

  • 8篇专利
  • 7篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇生物学
  • 2篇环境科学与工...
  • 2篇理学
  • 1篇农业科学

主题

  • 4篇挥发油
  • 4篇教学
  • 4篇高校
  • 3篇蒸馏
  • 3篇蒸气
  • 3篇水蒸气蒸馏
  • 3篇课程
  • 2篇有机功能材料
  • 2篇质子
  • 2篇思政
  • 2篇提取纯化
  • 2篇球藻
  • 2篇热敏性
  • 2篇紫球藻
  • 2篇匍伏堇
  • 2篇羟基
  • 2篇羟基苯
  • 2篇羟基苯甲醛
  • 2篇基团
  • 2篇甲醛

机构

  • 11篇山东大学
  • 6篇德州学院
  • 1篇中国石油大学...

作者

  • 17篇沙沙
  • 2篇霍云贞
  • 2篇辛炳炜
  • 2篇陈玉婷
  • 2篇宋玉兰
  • 2篇王志刚
  • 1篇宋嵩
  • 1篇朱宝勇
  • 1篇赵丽华
  • 1篇缪莎莎
  • 1篇张小葵
  • 1篇邢政
  • 1篇商书波
  • 1篇张秀玲
  • 1篇王新芳
  • 1篇邢翔
  • 1篇李玉美
  • 1篇邱玉娥
  • 1篇李世康
  • 1篇李文波

传媒

  • 2篇德州学院学报
  • 1篇微生物学杂志
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇高校实验室工...
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2025
  • 4篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于卓越计划的《化工工艺学》课程体系构建与教学实践被引量:1
2015年
根据"卓越工程师教育培养计划"人才培养目标,结合德州学院化学工程与工艺专业的教学实际和《化工工艺学》课程的特点,确立了以培养后备工程师为目标的课程改革思路,构建了突出工程实践能力培养的《化工工艺学》课程体系并付诸教学实践,为化工类应用型卓越工程师的成功培养奠定了良好基础.
邱玉娥张秀玲商书波沙沙
关键词:化工工艺学课程体系教学实践
金毛耳草挥发油的制备及其应用
本发明公开了一种金毛耳草挥发油的制备方法、检测方法及其应用。本发明首次采用水蒸气蒸馏和有机萃取技术提取纯化得到金毛耳草挥发油,所述提取工艺针对金毛耳草挥发油成分特点,可以有效防止原料焦化、避免加热过程造成挥发油成分中热敏...
邢翔沙沙丛科杰鞠洪鹏李夏云
匍伏堇挥发油、其提取纯化方法及所得抑菌剂
本发明提供一种匍伏堇挥发油、其提取纯化方法及所得抑菌剂。本发明首次采用水蒸气蒸馏和有机萃取技术提取纯化得到匍伏堇挥发油,提取纯化方法工艺简单,成本低,制备工艺中的蒸馏水和有机溶剂能够重复利用,经本发明制备工艺获得的挥发油...
邢翔沙沙冯麟杰
文献传递
金毛耳草挥发油的制备及其应用
本发明公开了一种金毛耳草挥发油的制备方法、检测方法及其应用。本发明首次采用水蒸气蒸馏和有机萃取技术提取纯化得到金毛耳草挥发油,所述提取工艺针对金毛耳草挥发油成分特点,可以有效防止原料焦化、避免加热过程造成挥发油成分中热敏...
邢翔沙沙丛科杰鞠洪鹏李夏云
文献传递
克氏原螯虾废弃物好氧堆肥过程中细菌群落的演替及ARGs消减机制
沙沙
匍伏堇挥发油、其提取纯化方法及所得抗肿瘤药物
本发明提供了一种匍伏堇挥发油、其提取纯化方法及所得抗肿瘤药物,涉及天然产物技术领域。该提取纯化方法包括以下步骤:将匍伏堇粉碎后,加水搅拌,并进行水蒸气蒸馏3‑6h,得含挥发油水系;向含挥发油水系中加入有机溶剂进行萃取,弃...
沙沙冯麟杰邢政赵丽华
文献传递
高校线上教学质量监督体系的构建
2021年
随着线上线下混合式教学的探索和实践,线上教学的弊端引起教育工作者的重视。为了提高线上教学质量,改革教学方法,培养高水平本科人才,高校应从优化线上课程资源供给与选择、定期开展线上教学培训、健全线上教学评价体系等方面,实施线上教学的监督管理。
沙沙李世康
关键词:高校线上教学混合式教学
一种对酸碱环境具有四转换检测信号的分子传感器及应用
本发明提供了一种对酸碱环境具有四转换检测信号的分子传感器及应用,涉及有机功能材料检测技术领域;本发明提供的分子传感器以2,3,4‑三羟基苯甲醛和2,7二氨基芴为反应原料,通过一步聚合反应高产率制备;其含有对质子敏感的亚胺...
陈玉婷宋玉兰霍云贞王志刚辛炳炜刘爱珍沙沙尚书波王谦冷明洁
文献传递
“五位一体”高校教师课程思政教学能力培养路径探究
2024年
围绕“五位一体”高校教师课程思政教学能力培养路径展开探讨,促进高校思政教育事业的发展。在完善课程体系方面,强调课程的全面性与前沿性,构建专业课程与思政元素有机融合的课程思政体系。建设示范项目方面,通过四级课程遴选机制打造示范项目,引领高校思政教育的发展。建强师资队伍方面,建立全方位培养体系,培养一支思政教育主力军。在构建案例体系和竞赛引领卓越方面,通过案例、竞赛的引导,激发教师的创新热情,推动思政教育水平的提升。
宋嵩沙沙缪莎莎
关键词:高校教师
一种Zn-MOF微孔晶体材料及其制备方法和在气体分离中的应用
本发明涉及三维多孔框架晶体材料技术领域,具体涉及一种Zn‑MOF微孔晶体材料及其制备方法和在气体分离中的应用。分子式是[Zn<SUB>2</SUB>(PMA)(TPB)]·xH<SUB>2</SUB>O,其中PMA为去质...
朱宝勇王广银李文波梁书芹马恩广乔昭毓魏荣敏沙沙
共2页<12>
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