王雪婷
- 作品数：16 被引量：37H指数：4
- 供职机构：黑龙江中医药大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生农业科学更多>>
- 高校学籍异动现状反思及管理对策分析被引量：6
- 2017年
- 近年来,我国高等教育规模不断扩大,大学生的学业管理由于受到诸多因素的影响,学籍异动学生的人数逐年攀升,给高校的教学管理带来了很大压力。本文根据高校学生具体的数据实例出发,系统分析了近几年高校学籍异动的现状、产生的原因,发现了在日常管理和教学管理中存在的问题,探究得出健全制度、心理辅导、成绩预警、做好计划等方面的措施,为转变学籍异动的现状提供了理论研究基础。
- 杨炳友都晓伟谢海龙夏永刚吕晨王雪婷刘源韩雪燕
- 高校教师生命教育存在的问题及提升路径
- 2015年
- 生命教育是教育的永恒主题,是高等教育"培养全面发展的人"的重要保障。同时,高等学校教育改革的历史经验也告诉我们,教师的理解与参与是推动教育教学改革前进的动力,是顺利实施生命教育的关键。这就要求广大一线教师首先应具备建构全新生命教育的理念,以先进的生命理念来指导具体的生命教育的实践行为。
- 吕晨谢海龙蒋琛王雪婷
- 关键词：生命教育教师
- 基于创新型人才培养的中药学专业课程教学设计的探索与其实践
- 2023年
- 传统中药学专业课程的教学模式存在教学资源共享受限、学生思维锻炼不足、过程考核方式单一等问题,难以满足新医科背景下的人才培养需求。本文以交叉学科大师资、教学资源大平台、多维思政大课堂为支撑的教学设计,结合全过程覆盖的多样化课程考核方式,重点培养学生的应用创新能力,建立“三大一重”多元融合的教学模式,培养出合格的中医药人才。
- 匡海学谢海龙杨琳王雪婷吕晨
- 关键词：中药学课程教学设计
- 中药学类本科专业课程编制的实践与思考
- 2017年
- 课程编制是各级各类医药院校日常教学工作的重要内容之一,对稳定教学运行秩序,培养具有创新精神的中药学类专业高素质人才具有重要意义。本文以黑龙江中医药大学药学院为例,基于院校二级教学管理模式,分析课程编制的明确分工、避免冲突、"以人为本"以及保证质量等基本原则,探究中药学类专业课程编制过程中的具体环节,从而使课程编制成为提高中药学类专业人才培养质量的重要举措。
- 都晓伟杨炳友谢海龙吕晨王雪婷刘源于丹杨添淞
- 关键词：课程编制中药学类
- 一种纤维素酶及其应用
- 本发明提供了一种来源于产胡萝卜素微杆菌(Microbacterium kitamiense)的纤维素酶及其突变体，所述纤维素酶突变体能够在85℃的环境中高效降解纤维素底物，具有广阔的应用前景。
- 谢海龙韩晓亮王雪婷刘源吕晨
- 文献传递
- 翻转课堂在药学专业中药药理学教学中的应用被引量：4
- 2017年
- 中药药理学是将传统中医药学理论与现代药理学实践相结合的新兴交叉学科,研究中药与机体相互作用及作用规律,阐明中药药性、中药功效和中药配伍的科学内涵是其主要学科任务。然而由于本课程信息量大,大部分中药具有复杂而相似的药理作用,单纯采取"填鸭式"的教学方法难以达到既定教学目标。将翻转课堂和微信平台相结合的新型教学方法应用于中药药理学的教学中,可以增强学生的主动学习能力。
- 王艳艳李廷利黄莉莉于爽卞宏生王雪婷
- 关键词：中药药理学
- 翻转课堂模式在大学中药药理学教学中的运用研究
- 2017年
- 基于微信平台的翻转课堂模式,改变了以往传统的教育教学模式,旨在提高课堂教学质量,激发学生的学习兴趣,培养大学生自主学习的能力.文章就该教育模式的优势及其在中药药理学课程教学中实施的方法进行深入探讨.
- 王艳艳李廷利黄莉莉于爽卞宏生王雪婷
- 关键词：中药药理学教学模式
- 基于创新型中药学人才培养的课程整合探究
- 2023年
- 本文介绍了中药学专业课程整合和整合学习情况。这些概念近年在高等教育改革中频繁被提出,可见其在人才培养中至关重要,在这些课程中,学生有望获得更有效解决实际问题所需的知识、技能和能力。但融合需要克服一些阻碍,包括各课程传统结构和对知识及教学方法的理解差异,目前对整合课程研究不足,尚需在课程整合方式方法以及评估检验进行更为深入的研究与探讨。
- 谢海龙都晓伟王雪婷关枫匡海学
- 关键词：课程整合课程设置
- 一种纤维素酶及其应用
- 本发明提供了一种来源于产胡萝卜素微杆菌(Microbacterium kitamiense)的纤维素酶及其突变体，所述纤维素酶突变体能够在85℃的环境中高效降解纤维素底物，具有广阔的应用前景。
- 谢海龙韩晓亮王雪婷刘源吕晨
- 文献传递
- 中药学专业学位研究生人才培养模式改革与探索被引量：7
- 2017年
- 本研究致力于制定出一套完整的以培养学生实践动手能力和创新能力为根本的中药学专业学位研究生人才培养模式,通过调研访谈、比较研究、实证研究、抽样实验等方法进行人才培养模式改革。1修订人才培养方案;2构建新课程体系,以德育教育为基础,着重培养学生主动学习、创新学习的能力;3改革实践教学模式,针对学生发展需要分类实习,加强监控和考核力度,提升学生实践能力;4引入形成性评价体系,开创模块式考核,探索考核模式改革。通过研究,摸索出了一套更利于培养行业和社会所需创新型人才的培养模式,为同类院校中药学专业学位研究生培养提供借鉴。
- 谢海龙夏永刚杨炳友王雪婷蒋琛富波刘艳韩雪燕
- 关键词：中药学专业学位研究生课程体系
